ЗОНА МІШАНИХ І ШИРОКОЛИСТЯНИХ ЛІСІВ. ГП, МЕЖІ І РОЗМІРИ, ХАРАКТЕРНІ РИСИ ПРИРОДНИХ КОМПЛЕКСІВ. СУЧАСНІ ЛАНДШАФТИ. ПРИРОДООХОРОННІ ТЕРИТОРІЇ

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки:

  • Показувати на карті природні зони рівнинної частини України
  • Характеризу вати взаємозв’язки між компонентами природи у природній зоні
  • Наводити приклади природоохоронних територій
    • Розпізнавати географічне положення, межі зон, підзон

       

Обладнання: підручник, атласи, мультимедійна презентація теми в схемах, електронний атлас «Географія України» , карти, гербарій, таблиці, картини природи

Ключові поняття:

  • ФГ зона, підзона, край
    • Природо охоронні території

Цей ліс живий. У нього добрі очі.

Шумлять вітри у нього в голові.

Старезні пні, кошлаті поторочі,

Літопис тиші пишуть у траві.

Дубовий Нестор дивиться крізь пальці

На білі вальси радісних беріз.

І сонний гриб в смарагдовій фуфайці

Дощу напився і за день підріс.

Ліна Костенко

Хід уроку:

 

І. Організаційна частина. Мотивація.

ІІ. Створення ситуації успіху

  • Які характерні особливості ПТК лісу?
  • Які природні процеси відбуваються в зоні ?
  • Які природоохоронні заходи потрібні для боротьби з несприятливими природними процесами?

     

    ІІІ. ВНМ. Прес – конференція «Полісся: природа, проблеми, рішення»

     

    На конференцію «запрошені представники різних наукових установ, організацій» з доповідями та представники ЗМІ, науковці для обговорення.

     

    Землевпорядник – «Територіальне розміщення зони та її забезпеченість

    земельними ресурсами »

    Геоморфолог -«Особливості орографії зони та її вплив на господарське

    освоєння території»

    Геолог – «Чинники формування та багатства надр зони»

    Кліматолог -«Агро кліматичні умови та ресурси зони, їх господарське

    освоєння»

    Гідролог – «Водні ресурси та водозабезпеченість в межах зони»

    Ландшафтознавець – «Відмінності сучасних ландшафтів в межах зони та їх

    рекреаційний потенціал»

    Представник МНС –« Несприятливі природні процеси та засоби їх

    Запобіганню. Техногенний вплив на довкілля.»

    Представник туристичної фірми – «Рекреаційний потенціал зони. Проблеми та

    перспективи розвитку туристичного бізнесу в зоні.»

    Економіст – «Природно-ресурсний потенціал зони. Сучасні проблеми та

    перспективи економічного розвитку господарства зони»

     

    Обговорення доповідей . Відповіді на запитання.

    Підсумки Рефлексія Д\з Підготувати міні – проект «Степ : сучасність,

    проблеми , перспективи» (учнівська презентація

    теми)

завантаження...
WordPress: 22.86MB | MySQL:26 | 0,625sec