Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных ( повторение)

Тема. Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных ( повторение).

Цель: углубить знания учащихся об имени прилагательном как части речи, его изменении и синтаксической роли; дать сведения о трех разрядах прилагательных по значению и грамматической форме (качественные, относительные, притяжательные); развивать культуру речи учащихся, прививать любов к русскому языку.

Оборудование: учебник для 7 класса И. Ф. Гудзик, В. А. Корсаков, О. К. Сакович, Киев, -«Образование», 2007; раздаточный материал.

Тип урока: комбинированный.

Ход занятия

1. Актуализация знаний учащихся по воросам:

1. Какие самостоятельные части речи вам известны?

2. Что обозначает имя существительное?

3. Сколько склонений у имени существительного?

4. Назовите способы образования у имен существительных?

2. Записать загадку и назвать слова, которые помогли ребятам ее отгадать.

В шляпке он, продолговатый, гладкий, темно-желтоватый, острый нос. Упал в траву. Его … (желудем) зову.

3. Ответьте на вопросы:

На какой вопрос отвечают слова, которые помогли найти разгад

ку?

К какой части речи они относятся?

Какая часть речи называется именем прилагательным?

С какой частью речи они согласуются?

4. Выборочный диктант.

Выписать в столбик имя прилагательное вместе с тем существительным, к которому оно относится. Я сидел на берегу лесного озера. В сухих камышах слышался тихий шелест и плеск. Там лазил утиный выводок. На низком пеньке сидела молодая трясогузка с длинным хвостом.

Назовите прилагательные, которые могут обозначать качества предметов: размер, возраст, цвет.

Вывод. Все эти прилагательные называются качественными. Они могут

образовывать формы степеней сравнения.

5. Рассказ о разрядах прилагательных, перемежая его тренировочными заданиями.

Разряды прилагательных:

Качественные

1. Образуют степени сравнения:

1)темный – темнее

-ее (ей)

-е –ше

2) более темный – составная степень сравнения

3)-ейш- -айш- простая сравнительная степень

-е- – ше –

темнейший, глубочайший) самый, наиболее составная превосходная степень сравнения самый

темный, наиболее глубокий

2. Образуют краткую форму: низкий – низок; прозрачный – прозрачен

после шипящих нет ь: могучий –могуч; хороший – хорош

3. Могут сочетаться с наречием очень

4. Образуют путем повтора сложные прилагательные: темный-темный

5. Имеют антонимы: темный – светлый

6. Имеют синонимы: темный –мрачный

7. Можно образовать прилагательные со значением емоциональной

оценки: темненький

8. Можно образовать отвлеченное существительное: темнота

Относительные

1. Отношение к предмету:

серебряный – ян/-ан

деревянный, стеклянный, оловянный (слова- исключения), каменный

2. Отношение ко времени:

весенний, осенний -нн

вчерашний, январский

3. Отношение к пространству: внутренний, городской

4. Отношение к действию: взрывной, отрывной

Притяжательные (чей, чья, чье? ): отцов (дом) –ов; утиный –ин; сестрицын –ын; волчий –ий

Образование сравнительной степени

Простая сравнительная степень – неизменяемая форма прилагательного.

Простая форма сравнительной степени образуется путем прибавления

суффиксов – ее, -ей, – е, – ше к основе начальной формы прилагательного.

Составная форма сравнительной степени образуется путем прибавления

слов более, менее к начальной форме имени прилагательного: более острый,

менее внимательный..

Образование превосходной степени

Простая форма превосходной степени прилагательных образуется путем

прибавления к основе начальной формы суффиксов –йш-, -айш- (чередование

конечной согласной основы) или приставки –наш + ш (усечение суффикса

-ок): высокий – найвысший.

Составная форма превосходной степени образуется путем прибавления

слов самый, наиболее, наименее к начальной форме прилагательно

го(например: самый твердый, наиболее резкий, наименее правильный)

также сочетанием сравнительной степени прилагательного и родительного

падежа местоимения все – всех (длинее всех, крупнее всех). Прилагательные в

форме превосходной степени изменяются по родам, падежам, числам.

6. Закрепление изученного материала с помощью разнообразных заданий. (Работа с учебником. )

1) Переведите словосочетания на русский язык (упр. 167).

Грибний дощ – грибного дощу, густий ліс – у густому лісі.

2)Проверте уровень восприятия (упр. 166).

Вечереет летний день

Вот вечереет летний день. Солнце уже за домом, за садом, пустой, широкий двор в тени, а я лежу на его зеленой холодеющей траве, глядя в бездонное синее небо. Плывет и медленно меняет очертание, тает в этой вогнутой синей бездне высокое, высокое облако… Ах, какая томящая красота! Сесть бы на это облако и плыть, плыть на нем в этой жуткой высоте, в поднебес- ном просторе!..

Вот я за усадьбой, в поле. Вечер как будто все тот же – только тут еще блещет низкое солнце – и все так же одинок я в мире. Вокруг меня, куда ни кинь взгляд, колосистые ржи, овсы, а в них, в густой чаще склоненных стеб- лей, – затаенная жизнь перепелов. Сейчас они еще молчат, да и все молчит, только порой загудит, угрюмо зажужжит запутавшийся в колосьях рыжый жучок. Я освобождаю его и с жадностью, с удивлением разглядываю: что это такое, кто он, этот рыжий жук, где он живет, куда и зачем летел, что он думает и чувствует? Он сердит, серьезен: возится в пальцах, шуршит жестки ми надкрыльями, из-под которых выпущено что-то тончайшее, палевое, – и

вдруг щитки этих надкрылий разделяются, раскрываются, палевое тоже рас- пускается, – и как изящно! –и жук подымается в воздух, гудя уже с удо- вольствием, с облигчением, и навсегда покидает меня, теряется в голубом небе, обогощая меня новым чувством: во мне грусть разлуки…

3)Посмотрите за окно. Что вы, видите? Опишите сегодняшний день, используя прилагательные.

7. Виписать прилагательные, определить их разряд.

На опушке птичий гам.

Подошел – все разлетелись.

Я читаю по следам:

Здесь сидели свиристели

и изрядно надоели

белкам, дятлам и клестам.

Вот собачий четкий след,

Может, лисий или волчий –

Не могу найти ответ.

Рядом – крестики сорочьи,

А медвежьей лапы нет.

8. Подведение итогов.

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

09 Тема Имя прилагательное Степени сравнения прилагательны (17.6 KiB, Завантажень: 1)

завантаження...
WordPress: 22.79MB | MySQL:26 | 0,560sec