Вимірювання мотивації афіліації за методикою А. Мегробяна

 

Мотивація афіліації відноситься до соціальних мотивів (відносин між людьми). Це прагнення відчувати симпатію та прихильність, співпрацювати, любити, підтримувати теплі емоційні відносини. Це спілкування, що приносить задоволення обом сторонам взаємодії. Обидва партнери в цьому випадку підтримують почуття власної цінності один до одного.

Історична довідка. Тест-опитувальник мотивації афіліації (ТМА) А. Мегробяна (модифікований М. Ш. Магомед-Еміновим) дозволяє виміряти дві мотиваційні тенденції — прагнення до визнання, до встановлення теплих емоційних відносин і страх (чутливість) до відкидання. Реальне поводження складається із суми цих тенденцій.

Тест складається із 2-х шкал прагнення до прийняття (ЗО запитань) і страху відкидання (32 запитання).

Мета та задачі:

• методика дозволяє оцінити, наскільки успішними будуть контакти з незнайомими людьми;

• прогнозувати поведінку при зав’язуванні нових знайомств та входженні у новий колектив;

• діагностика двох узагальнених стійких мотивів особистості, що входять до структури мотивації афіліації: прагнення до прийняття і страху відкидання, для виміру інтенсивності цих показників.

Контингент, вікові категорії: учні середньої та старшої школи, а також студенти і дорослі. Тест може бути використаний як для групового, так і для індивідуального дослідження.

Строки та терміни проведення: у будь-який період навчального року, особливо актуально — на його початку, в період адаптації учнів (листопад-грудень).

Матеріали та обладнання: індивідуальні бланки відповідей за кількістю присутніх, ручки або олівці, текст методики для усного пред’явлення.

Інструктаж: «Підпишіть, будь ласка, бланки відповідей. Тест складається з ряду тверджень, що стосуються окремих сторін та рис характеру, а також думок і почуттів із приводу деяких життєвих ситуацій. Щоб оцінити ступінь вашої згоди або незгоди з кожним із тверджень, використайте наступну шкалу (можна написати на дошці): +3 — цілком згодний; +2 — згодний; +1 — швидше згодний, ніж не згодний; 0 — нейтральний; -1 — швидше не згодний, ніж згодний; -2 — не згодний; -3 — цілком не згодний.

Прочитайте твердження тесту й оцініть ступінь своєї згоди (або незгоди). При цьому на бланку для відповідей проти номера твердження поставте значок («+» або «галочку»), що відповідає обраному вами варіанту відповіді.

Не витрачайте час на обмірковування відповідей. Давайте ту відповідь, що перша спала вам на думку. Кожне наступне твердження читайте тільки після того, як ви вже оцінили попереднє. У жодному разі нічого не пропускайте. При обробці виробляється підрахунок певних балів, а не змістовний аналіз відповідей на окремі пункти тесту. Результати тесту будуть використані тільки для наукових цілей і дається повна гарантія їхнього нерозголошення.

У тесті немає «гарних» або «поганих» відповідей. Не намагайтеся зробити своїми відповідями сприятливе враження. Вільно й щиро виражайте свою власну думку.

Якщо у вас виникли які-небудь запитання, задайте їх перш, ніж виконувати тест. Тепер приступайте до роботи».

Бланк опитувальника

Прізвище, ім’я_____________________________________

Дата_______ Клас____

Інструкція. Заповніть паспортну частину бланку. Уважно читайте запитання анкети. Щоб оцінити ступінь вашої згоди або незгоди з кожним із тверджень, використайте наступну шкалу: +3 — цілком згодний; +2 — згодний; + 1 — швидше згодний, ніж не згодний; 0 — нейтральний; —1 — швидше незгодний, ніж згодний; —2 — не згодний; -3 — цілком не згодний.

Варіанти відповідей відмічайте зручним для вас способом у відповідній графі.

 

Запитання шкали ПП 

+3 

+2 

+1 

0 

-1 

-2 

-3 

1. 

Я легко сходжуся 3 людьми 

             

2. 

Коли я в розпачі, то волію бути на людях, ніж залишатися один 

             

3. 

Якби я повинен був вибирати, то зволів би, щоб мене вважали здібним і кмітливим, ніж товариським і дружелюбним

             

4. 

Я маю потребу в близьких друзях менше, ніж більшість людей 

             

5. 

Я говорю людям про свої переживання скоріше часто й охоче, ніж роблю це рідко й лише в особливих випадках 

             

6. 

Від гарного фільму я одержую більше задоволення, ніж від великої компанії

             

 

Запитання шкали ПП 

+3 

+2 

+1 

0 

-1 

-2 

-3 

7. 

Мені подобається заводити якнайбільше друзів 

             

8. 

Я скоріше зволів би провести свій відпочинок у віддаленні від людей, ніж на жвавому курорті 

             

9. 

Я думаю, що більшість людей славу й пошану цінують вище за дружбу 

             

10. 

Я віддав би перевагу самостійній роботі, а не колективній 

             

11. 

Зайва відвертість із друзями може зашкодити 

             

12. 

Коли я зустрічаю на вулиці знайомого, я скоріше намагаюся перекинутися з ним хоча 6 парою слів, ніж пройти, просто привітавшись

             

13. 

Незалежність і волю від прихильностей я ціную більше, ніж міцні дружні зв’язки 

             

14. 

Я відвідую компанії й вечірки тому, що це гарний спосіб завести друзів 

             

15. 

Якщо мені потрібно прийняти важливе рішення, то я скоріше пораджуся з друзями, ніж стану обмірковувати його один 

             

16. 

Я не довіряю занадто відкритому прояву дружніх почуттів 

             

17. 

У мене дуже багато близьких друзів 

             

18. 

Коли я перебуваю з незнайомими людьми, мені зовсім неважливо, подобаюся я їм чи ні

             

19. 

Індивідуальні ігри й розваги мене більше цікавлять, ніж колективні 

             

20. 

Відкриті емоційні люди приваблюють мене більше, ніж серйозні, зосереджені 

             

21. 

Я скоріше прочитаю цікаву книгу або сходжу в кіно, ніж проведу час на вечірці

             

22. 

Подорожуючи, я більше люблю спілкуватися з людьми, ніж просто насолоджуватися краєвидами або одному відвідувати визначні пам’ятки 

             

23. 

Мені легше вирішити важку проблему, коли я обмірковую її один, ніж коли обговорюю її з іншими 

             

24. 

Я вважаю, що у важких життєвих ситуаціях скоріше потрібно розраховувати тільки на свої сили, ніж сподіватися на порятунок 

             

25. 

Навіть у колективі мені важко повністю відволіктися від турбот і термінових справ

             

26. 

Опинившись у новому місці, я швидко здобуваю широке коло знайомих 

             

27. 

Вечір, проведений за улюбленим заняттям, тішить мене більше, ніж жвава вечірка 

             

28. 

Я уникаю занадто близьких відносин із людьми, щоб не втратити особисту волю

             

29. 

Коли в мене поганий настрій, я скоріше намагаюся не показувати своїх почуттів, ніж прагну з ким-небудь поділитися 

             

30. 

Я люблю бувати в товаристві та завжди радий провести час V веселій компанії

             

 

Запитання шкали СВ 

+3 

+2 

+ 1 

0 

-1 

-2 

-3 

1. 

Я соромлюся йти в малознайому компанію 

             

2. 

Якщо вечірка мені не подобається, я однаково не піду першим 

             

3. 

Мене б дуже зачепило, якби мій друг став би суперечити мені при сторонніх (людях)

             

4. 

Я намагаюся менше спілкуватися з людьми критичного складу 

             

5. 

Звичайно я легко спілкуюся з незнайомими людьми 

             

 

Запитання шкали СВ 

+3 

+2 

+ 1 

0 

-1 

-2 

-3 

6. 

Я не відмовлюся піти в гості через те, що там будуть люди, які мене не люблять

             

7. 

Коли двоє моїх друзів сперечаються, я волію не втручатися в їхню суперечку, навіть якщо з кимось із них не згодний 

             

8. 

Якщо я попрошу когось піти із мною, і він мені відмовлять, то я не зважуся попросити його знову

             

9. 

Я обережний у висловленні своїх думок, поки добре не пізнаю людини 

             

10. 

Якщо під час розмови я чогось не зрозумів, то краще я це пропущу, ніж перерву співбесідника й попрошу повторити 

             

11. 

Я відкрито критикую людей і очікую від них того ж

             

12. 

Мені важко говорити людям «ні» 

             

13. 

Я все-таки можу одержати задоволення від вечірки, навіть якщо бачу, що одягнений не так, як треба 

             

14. 

Я болісно сприймаю критику на свою адресу 

             

15. 

Якщо я не подобаюся комусь, то намагаюся уникати цієї людини

             

16. 

Я рідко соромлюся звертатися до людей за допомогою 

             

17. 

Я рідко суперечу людям з остраху їх зачепити 

             

18. 

Мені часто здається, що незнайомі люди дивляться на мене критично 

             

19. 

Щоразу, коли я йду в незнайоме товариство, я волію брати із собою друга

             

20. 

Я часто говорю те, що думаю, навіть якщо це неприємно співрозмовникові 

             

21. 

Я легко адаптуюся у новому колективі 

             

22. 

Часом я впевнений, що нікому не потрібний 

             

23. 

Я довго переживаю, якщо стороння людина несхвально висловилася на мою адресу 

             

24. 

Я ніколи не почуваю себе самотнім у компанії 

             

25. 

Мене дуже легко зачепити, навіть якщо це не помітно з боку 

             

26. 

Після зустрічі з новою людиною мене звичайно мало хвилює, чи правильно я поводився

             

27. 

Коли я повинен за чим-небудь звернутися до офіційної особи, я майже завжди чекаю, що мені відмовлять 

             

28. 

Коли потрібно попросити продавця показати річ, що сподобалася мені, я почуваю себе невпевнено

             

29. 

Якщо я незадоволений тим, як поводиться мій знайомий, я звичайно прямо вказую йому на це 

             

ЗО. 

Якщо в транспорті я сиджу, мені здається, що люди дивляться на мене з докором 

             

31. 

Виявившись у незнайомій компанії, я скоріше активно включаюся в бесіду, ніж тримаюся осторонь

             

32. 

Я соромлюся просити, щоб повернули мою книгу або якусь іншу річ, взяту в мене на деякий час 

             

Обробка та інтерпретація результатів По кожній зі шкал підраховується сумарний бал. При цьому відповідям випробуваного на прямі пункти опитувальника (відзначені знаком «+» у ключі) приписуються бали на основі прямого співвідношення. Відповідям випробуваного на зворотні пункти опитувальника відзначені знаком «—» у ключі) приписуються бали на основі зворотного співвідношення.

Ключ до шкали ПП: +1, +2, -3, -4, +5, -6, +7, -8, -9, -10, -11, +12, -13, +14, +15, -16,

-17, -18, -19, +20, -21, +22, -23, -24, -25, +26, -27, -28, -29, +30.

Ключ до шкали СВ: +1, +2, +3, +4, -5, -6, +7, +8, +9, +10, -11, +12, -13, +14, +15, -16, +17, +18, +19, -20, -21, +22, +23, -24, +25, -26, +27, +28, -29, +30, -31, +32.

На основі двох індексів ПП і 3 виділяються чотири типи мотивів. Для цього сумарні бали всієї вибірки випробуваних ранжуються як по шкалі для ПП, так і по шкалі для СВ. Далі виділяються чотири підгрупи випробуваних: високий-низький (ПП вище медіани, а СВ нижче медіани), низький-низький (ПП нижче медіани, СВ вище медіани), високий-високий (ПП вище медіани, СВ вище медіани), низький-високий (ПП нижче медіани, З вище медіани).

Для випробуваних групи «високий-низький» характерний мотив «прагнення до прийняття», а для випробуваних групи «низький-високий» — мотив «страх відкидання». У випробуваних двох інших груп інтенсивність цих мотивів приблизно однакова. При цьому в однієї з них («високий-високий») інтенсивність обох мотивів висока, а в іншої — низька.

Мотивація афіліації найбільш виражена у дівчат (жінок). Для чоловіків однакове значення мають як мотивація афіліації, так і мотивація досягнення успіху.

завантаження...
WordPress: 23.06MB | MySQL:26 | 0,410sec