Вимірювання мотивації афіліації за методикою А. Мегробяна

Прізвище, ім’я ___________________________________________

Дата __________Клас ________

Інструкія: Заповніть бланк, уважно прочитавши запитання анкети. Щоб оцінити ступінь вашої згоди або незгоди з кожним із тверджень, використайте наступну шкалу: +3 – цілком згодний; +2 – згодний; +1 – швидше згодний ніж не згодний; 0 – нейтральний; -1 – швидше не згодний ніж згодний; -2 – не згодний; -3 – цілком не згодний.

Запитання шкали ПП

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

1 Я легко сходжуся з людьми
2 Коли я в розпачі, то бажаю бути на людях, ніж залишатися один
3 Якби я повинен був вибирати, то хотів би, щоб мене вважали здібним і кмітливим, ніж товариським і дружелюбним
4 Я маю потребу в близьких людях менше, ніж більшість людей
5 Я говорю людям про свої переживання скоріше часто й охоче, ніж роблю це рідко й лише в особливих випадках
6 Від гарного фільму я отримую більше задоволення ніж від великої компанії
7 Мені подобається заводити якнайбільше друзів
8 Я скоріше хотів би провести свій відпочинок у віддалені від людей ніж на жвавому курорті
9 Я думаю, що більшість людей славу й пошану цінують вище за дружбу
10 Я віддав би перевагу самостійній роботі а не колективній
11 Зайва відвертість із друзями може зашкодити
12 Коли я зустрічаю на вулиці знайомого, я скоріше намагаюся перекинутися з ним хоча б парою слів, ніж пройти, просто привітавшись
13 Незалежність і волю від прихильностей я ціную більше, ніж міцні, дружні зв’язки
14 Я відвідую компанії й вечірки тому, що це гарний спосіб завести друзів
15 Якщо мені потрібно прийняти важливе рішення, то я скоріше пораджуся з друзями, ніж стану обмірковувати його один
16 Я не довіряю занадто відкритому прояву дружніх почуттів
17 У мене дуже багато близьких друзів
18 Коли я перебуваю з незнайомими людьми , мені зовсім не важливо, подобаюся я їм чи ні
19 Індивідуальні ігри та розваги мене більше цікавлять, ніж колективні
20 Відкриті, емоційні люди приваблюють мене більше, ніж серйозні, зосереджені
21 Я скоріше прочитаю цікаву книгу або сходжу в кіно, ніж проведу час на вечірці
22 Подорожуючи, я більше люблю спілкуватися з людьми, ніж просто насолоджуватися краєвидами або одному відвідуючи визначні пам’ятки
23 Мені легше вирішити важку проблему, коли я обмірковую її один, ніж коли обговорюю її з іншими
24 Я вважаю що у важких життєвих ситуаціях скоріше потрібно розраховувати тільки на свої сили, ніж сподіватися на порятунок
25 Навіть у колективі мені важко відволіктись від турбот і термінових справ
26 Опинившись у новому місці, я швидко здобуваю широке коло знайомих
27 Вечір, проведений за улюбленим заняттям, тішить мене більше ніж жвава вечірка
28 Я уникаю занадто близьких відносин із людьми, щоб не втратити особисту волю
29 Коли в мене поганий настрій, я скоріше намагаюся не показувати своїх поганих почуттів, ніж прагну з ким-небудь поділитися.
30 Я люблю бувати у товаристві та завжди радий провести час у веселій компанії

Запитання шкали СВ

+3

+2

+1

0

-1

-2

-3

1 Я соромлюся йти в малознайому компанію
2 Якщо вечірка мені не подобається, я однаково не піду першим
3 Мене б дуже зачепило, якби мій друг став би суперечити мені при сторонніх людях
4 Я намагаюся менше спілкуватися з людьми критичного складу
5 Звичайно я легко спілкуюся з незнайомими людьми
6 Я не відмовляюся піти в гості через те, що там будуть люди, які мене не люблять
7 Коли двоє моїх друзів сперечаються, я бажаю не втручатися в їхню суперечку, навіть якщо із кимось із них не згодний
8 Якщо я попрошу когось піти зі мною, і мені відмовлять, то я не зважуся попросити його знову
9 Я обережний у висловленні своїх думок, поки добре не пізнаю людини
10 Якщо під час розмови я чогось не зрозумів, то краще я це пропущу, ніж перерву співбесідника й попрошу повторити
11 Я відкрито критикую людей і очікую від них того ж
12 Мені важко говорити людям «ні»
13 Я все таки можу одержати задоволення від вечірки, навіть. Якщо бачу, що одягнений не так як треба
14 Я болісно сприймаю критику на свою адресу
15 Якщо я не подобаюся комусь, то намагаюся уникати цієї людини
16 Я рідко соромлюся звертатися до людей за допомогою
17 Я рідко суперечу людям, боячись їх зачепити
18 Мені часто здається, що незнайомі люди дивляться на мене критично
19 Щоразу, коли я йду у незнайоме товариство, я бажаю брати із собою друга
20 Я часто говорю те, що думаю, навіть якщо це неприємно співрозмовникові
21 Я легко адаптуюся в новому колективі
22 Часом я впевнений, що нікому не потрібний
23 Я довго переживаю, якщо стороння людина несхвально висловилася на мою адресу
24 Я ніколи не почуваю себе самотнім у компанії
25 Мене дуже легко зачепити, навіть якщо це не помітно збоку
26 Після зустрічі із новою людиною мене звичайно мало хвилює, чи правильно я поводився
27 Коли я повинен за чим-небудь звернутися до офіційної особи , я майже завжди чекаю, що мені відмовлять
28 Коли потрібно попросити продавця показати річ, що сподобалася мені, я почуваю себе невпевнено
29 Якщо я незадоволений тим, як поводиться мій знайомий, я звичайно прямо вказую йому на це
30 Якщо в транспорті я сиджу, мені здається, що люди дивляться на мене з докором
31 Опинившись у незнайомій компанії, я скоріше активно включаюся в бесіду, ніж тримаюся осторонь
32 Я соромлюся просити,щоб повернули мою книгу або якусь іншу річ, взяту в мене на деякий час

 

 

 

 

Протокол та аналітична довідка

за методикою встановлення мотивації афіліації

учнів ________ класу

Дата _____________________

Склад за списком _______, обстежено_____%, з них хлопчиків _____, дівчаток _____

Мета дослідження: виміряти дві мотиваційні тенденції з прагнення до визнання, до встановлення теплих емоційних відносин і страх (чутливість) до відкидання; з’ясувати, наскільки успішними будуть контакти з незнайомими людьми; прогнозувати поведінку при зав’язуванні нових знайомств та входженні в новий колектив.

        Протокол дослідження

№ з\п


Прізвище та ім’я учня

Результати дослідження

Група

(1, 2, 3, 4)

Примітки

Прагнення до прийняття

Страх відкидання

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Середні показники

 

Висновки:

Прагнення до прийняття: високе відмічено у___учнів(____%), низьке ____(____%)

Серед хлопчиків __________________________________________________________

Серед дівчаток ___________________________________________________________

Страх відкидання: високий відмічено у____учнів(_____%), низький _____(_____%)

Серед хлопчиків __________________________________________________________

Серед дівчаток ____________________________________________________________

 


 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Met A (24.1 KiB, Завантажень: 0)

завантаження...
WordPress: 23.08MB | MySQL:26 | 0,357sec