Виховний захід на тему: «ЗІГРІЄМО ЗЕМЛЮ СВОЄЮ ЛЮБОВ’Ю, ДЛЯ НАШИХ НАЩАДКІВ ЇЇ ЗБЕРЕЖЕМ»

Мета. Поглиблювати знання учнів про природу, її красу та багатства, сприяти розумінню необхідності захищати і берегти навколишнє середовище, виховувати любов і повагу до рідної землі, трепетне ставлення до всього живого на ній.
Обладнання. Плакати, ілюстрації, вислови:
«Природа – єдина книга, кожна сторінка якої наповнена глибоким змістом». Й.В.Гете 
«Природа – вічне джерело людської творчості, людського мислення». М.Рильський 
«Треба любити все: звірів, пташок, рослини, в цьому – краса життя». О.Купрін 
«У природі-матері немає нічого некорисного». М.Монтень 
«Творіння природи досконаліші за творіння мистецтва».  Цицерон 
«Охороняти природу – значить охороняти Батьківщину». М.Пришвін

«Спостерігайте природу і прямуйте дорогою, яку вона вам указує». Ж.-Ж.Руссо 
Форма проведення – усний журнал.

Хід виховного заходу 

Вступне слово вчителя. Поняття Батьківщини для кожного з нас нерозривно пов’язане з образами її благословенної природи. Туманний ранок і осінній день, гречане поле і літній нескінченний степ, солов’їний гай і вишневий садок – усе це зливається в єдиний образ рідного краю. У природі все тісно пов’язане між собою. Сьогодні ми проведемо усний журнал на тему: «Збережемо наше довкілля» 

СТОРІНКА ПЕРША – НЕМАЄ ЛІПШОЇ КРАСИ, ЯК САДИ І ЛІСИ.

Люби природу не як символ
Душі своєї,
Люби природу не для себе,
Люби для неї.
М. Рильський

Учень.…Я трави твої на смак відчуваю,
Як воду з цілющих живих криниць.
Знаю мелодії отчого краю
З голосу птиць.
Чого ж іще у житті бажати,
Яких оновлень, цвіту, принад!
Вчать із дитинства нас батько і мати
Плекати сад.
Гілка до гілки – квітчайся краю,
Більше у світі цвіту стає.
Вийду у сад і серцем пізнаю
Древо своє.    М.Сингаївський

«Природа! Ми нею оточені й охоплені – непереможно, нам ні вийти з неї, ані глибше в неї проникнути… вона вічно говорить з нами і не видає своїх таємниць… вона огортає людей темрявою і вічно пориває до світла… Вінцем її є любов», – наголошував Й.В.Гете.
Природа і Вітчизна – невіддільні. Знати, а тим паче берегти цей духовний союз – наш святий і непорушний обов’язок.
Учень.
Послухай, як струмок дзвенить,
Як гомонить ліщина, –
З тобою всюди кожну мить
Говорить Батьківщина.
Послухай, як трава росте,
Напоєна дощами,
І як веде розмову степ
З тобою колосками.
Послухай, як вода шумить –
Дніпро до моря лине, –
З тобою всюди кожну мить
Говорить Батьківщина.     П.Осадчук 

Учень. Чи не здається вам, що той, хто серцем не приріс до рідного краю, і природу любить тільки як споживач? Ось чуємо, наприклад, що за останні роки лише в Україні зникло дві тисячі малих річок. «У кожної, навіть маленької річки, є на землі заслуги», – зауважував російський письменник В.Пєсков. Чи відгукнеться болем у серці черствої, байдужої людини загибель великої річки чи малого потічка? Якщо вона змалечку не усвідомила, що природа – наше національне багатство, що треба любити землю, на якій ми народилися, то годі від неї чекати відповідальності.
Порушення споконвічного живого єднання людини з природою таке ж протиприродне, як і порушення прадавніх народних традицій у сфері духовної культури.

Учениця. З-під ясеня, з-під кореня
Джерела б’ють остуджені,
Іди сюди, наморений,
Спинись отут, натруджений,
Напийсь води керничної –
І знов де сила зродиться,
І серце присолодиться,
Й душа захороводиться.
Напийсь води керничної –
І заспівай розлогої,
І звичної, і вічної
Над вічною дорогою…    П.Усенко

СТОРІНКА ДРУГА – ДАВНЯ МУДРІСТЬ – СУЧАСНИКАМ НАУКА. 

Скільки років землі —
і мільярд, і мільйон,
а яка вона й досі ще гарна!     Л. Костенко 

Сторінка: 1 2 3 4
завантаження...
WordPress: 22.91MB | MySQL:26 | 0,385sec