Виховна година “Наші почуття: чому плачемо, коли боляче, а сміємося – коли весело”

Обладнання: текст української народної казки «Курочка Ряба», картки зі словами для інсценівки, картки для станції «Дзеркальна».

Хід заходу

Наша зустріч сьогодні — це дивна пригода в країні почуттів. Уявіть собі: ми сідаємо в казковий потяг і виїжджаємо…

 

Станція «Казкова»

На цій станції інсценують казку «Курочка Ряба». Тут можуть стати в пригоді картки зі словами персонажів: діла,, баби, курочки Ряби (у мишки слів немає). Інсценівок може бути кілька, можна вибрати найкращого актора тощо.

Запитання до дітей:

•    Чому плачуть дід та баба?

•    Як ви гадаєте, як назвати почуття, коли дід та баба плачуть?

•    Чому наприкінці казки дід із бабою радіють?

  • Як ви гадаєте, як назвати це почуття, коли усміхаються дід та баба?
  • А як можна назвати почуття, які відчуває курочка Ряба до діда з бабою?

    Висновок: Курочка Ряба любить діда й бабу, тому вона приносить ще одне яєчко —не просте, а золоте.

    Назвіть іще раз ті почуття, з якими ми ознайомилися на казковій станції.

    Отже, потяг вирушає далі…

     

    Станція
    «Дзеркальна». Гра «Відгадай-но»

    Обираємо ведучого, а він обирає картку; де написано, яке почуття треба показати за допомогою жестів, міміки й без жодного слова Час підготовки — 1 — 2 хвилини. Клас відгадує, що намагається показати ведучий. Хто відгадає перший, той водить наступного разу. Обов’язково обговорити, за допомогою яких засобів удалося зобразити почуття (міміка, поза, жести, очі тощо).

    За зразок можна взяти такі почуття: злість, жах, образа, жадібність, любов, щастя, спокій, щирість.

     

    Станція «Театральна».

    Робота в групах Кожній групі дають ситуацію, яку треба зіграти.

    Час на підготовку—5 — 7 хвилин.

    1)Нагородження премією «Гордість країни» (гордість).

    2)Випадок у поході: допомога товаришу (дружба).

    3)Надворі загублено щеня (сум).

    4)Уночі ти сам удома (жах).

    5)Нічим зайнятися (нудьга).

     

    Станція «Художня»

    Намалювати ті почуття, яких немає в природі. Наприклад, що відчуває людина, коли гойдається на хмарах, бігає по веселці, літає на повітряному змії, ходить по воді. Це завдання можна виконувати в парах чи індивідуально.

    Станція «Кінцева».

    Рефлексія

    Обов’язково назвати почуття, зіграні на занятті.

завантаження...
WordPress: 22.76MB | MySQL:26 | 0,331sec