Відділ Голонасінні. Загальна характеристика голонасінних

Тема: Відділ Голонасінні. Загальна характеристика голонасінних.

Мета: Сформувати в учнів уявлення про особливості будови голонасінних рослин,

середовище існування. Продовжувати розвивати мислення, формувати екологічний

світогляд, виховувати дбайливе ставлення до природи.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Форми і методи: проблемно-пошукові, словесні, елементи інтерактивних технологій «Уявний мікрофон», «Дерево рішень», «Конкурс запитань».

Основні терміни і поняття: голонасінні, мікроспора, мегаспора, пилкове зерно, спермії.

Обладнання: слайди, фрагменти живих рослин, гербарій, таблиці.

Девіз уроку:

 Щоб пізнати,

 треба навчитися спостерігати.

                                                                                Г.Сиборг

Хід уроку.

I. Організаційний момент.

II. Актуалізація опорних знань учнів.

Інтелектуальна розминка за запитаннями.

  1. Вищі спорові рослини розмножуються … .
  2. Насінні рослини розмножуються ….
  3. В насінині є … .
  4. Для розмноження насінних рослин не потрібно … .
  5. Мікроспори дають початок … .
  6. Мегаспори дають початок … .
  7. Сучасні насінні рослини поділяються на … .

III. Мотивація навчальної діяльності.

Інтерактивна вправа «Мої очікування».

Учні на аркушах записують свої очікування від уроку і чіпляють на «Дерево знань».

IV. Повідомлення теми, мети уроку.

Основні завдання уроку:

  1.  Загальна характеристика голонасінних.
  2. Середовище існування.
  3. Цикл розвитку голонасінних.

V. Вивчення нового матеріалу.

1. Інформаційне повідомлення вчителя.

2. Інтерактивна вправа «Конкурс запитань».

Клас ділиться на групи. Кожна група шукає відповідь на проблемні запитання, вивчаючи матеріал самостійно. Після цього учні готують по кілька запитань творчого проблемного характеру. Обмін запитаннями відбувається у формі конкурсу.

VI. Рефлексія.

Вправа «Лови помилку». Учитель зачитує речення, учні знаходять помилку.

Наприклад:

  1. Серед голонасінних є дерева, кущі, трави.
  2. Запилюються голонасінні комахами.
  3. Комах приваблюють яскраві великі квіти.

VII. Підсумок.

Учні на базі вивченого матеріалу заповнюють «Дерево рішень».

VIII. Домашнє завдання.

Опрацювати матеріал підручника. Підготовити повідомлення про різноманітність голонасінних рослин.

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

43 Відділ Голонасінні Загальна характеристика голонасінних (13.8 KiB, Завантажень: 29)

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Урок 43 Відділ Голонасінні Загальна характеристика голонасінних (118.0 KiB, Завантажень: 14)

завантаження...
WordPress: 22.9MB | MySQL:26 | 0,297sec