Третій закон Г.Менделя, його статистичний характер і цитологічні основи

Тема. Третій закон Г.Менделя, його статистичний характер і цитологічні основи.

Мета: сформувати уявлення про ІІІ закон Г.Менделя, показати цитологічні основи закону, навчити учнів розв’язувати  задачі з генетики.

Тип уроку: комбінований.

Методи та форми роботи: словесні, наочні, практичні, елементи інтерактивних технологій.

Терміни та поняття: дигібридне схрещування, рекомбінація, гетерозигота, дигетерозигота, алель, решітка Пенета.

Обладнання: таблиця “Дигібридне схрещування,” портрет  Г.Менделя.

 

Девіз уроку.

Не бійся що не знаєш, –

Бійся що не навчишся.

(Народна мудрість.)

 

І.       Організаційний момент.

Вправа “Привітання, побажання хорошого настрою”.

ІІ.      Актуалізація опорних знань.

Експрес-тести.

1.      Ділянка, яка визначає спадкові ознаки: а) ген; б) іРНК; в) тРНК; г) плазміда.

2.      Гени, що перебувають у різних станах, але займають одне й те саме місце в гомологічних хромосомах: а) домінантні; б) спадкові; в) рецесивні; г) алельні.

3.      Наука про закономірності спадковості та мінливості організмів: а) біологія; б) генетика; в) селекція; г) цитологія.

4.      Ознака, дія якої у гібридів першого покоління (згідно за І законом Менделя) пригнічується: а) домінантна; б) рецесивна.

5.      Здатність живих організмів набувати нових ознак та їхніх станів у процесі онтогенезу: а) мінливість; б) спадковість; в) подразливість; г) провідність.

6.      Організми, отримані внаслідок статевого розмноження: а) одноклітинні; б) колоніальні; в) гібридні.

ІІІ.    Повідомлення теми і мети уроку.

(Монітор комп’ютера).

ІV.    Надання необхідної інформації.

Закономірності спадковості Г.Менделя. ІІІ закон Г.Менделя (закон незалежного успадкування ознак).

 

Р

F1

Об’єкт

Гамети

Квітки гороху

♀ ААВВ        Х      ♂ аавв

    АВ                         ав

                 АаВв

 

 

 

F2

Гамети

Генотип

Фенотип

♀ АаВв          Х       ♂ АаВв

АВ, Ав, аВ, ав АВ, Ав, аВ, ав

1ААВВ:2ААВв:2АаВВ:

4АаВв:1Аавв:2Аавв:1ааВВ:

2ааВв:1аавв

9:3:3:1

Третій закон Менделя

 

 

  1. V.      Інтерактивна вправа.

Вправа “Хто швидше”.

Записати формулу статистичного характеру закону незалежного комбінування ознак.

VІ.    Рефлексія.

Розв’язування задач.

  1. При схрещуванні двох морських свинок із чорним і кудлатим хутром отримано 10 чорних свинок з кудлатим хутром, 3 чорних з гладеньким, 4 білих з кудлатим, 1 біла з гладеньким хутром. Які генотипи батьків?
  2. У людини карий колір очей домінує над блакитним, а здібність краще володіти правою рукою домінує над ліворукістю. Гени обох ознак знаходяться в різних хромосомах. Кароокий правша одружився з дівчиною, що мала блакитні очі й була лівшою. Яких нащадків щодо зазначених ознак слід чекати в такій родині, якщо юнак гетерозиготний за обома ознаками?

VІІ.   Підсумок уроку.

         Оцінювання і мотивація.

 

VІІІ. Домашнє завдання.

Опрацювати матеріал в підручнику. Розв’язати задачу.

У томатів червоне забарвлення плодів R домінує над жовтим забарвленням r, а високорослість Н – над карликовістю h.

Дигетерозиготну червоноплідну рослину схрещено з жавтоплідною карликовою рослиною. Визначте генотип та фенотип гібридів першого покоління.

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

6 Тема Третій закон Г Менделя, його статистичний характер і цитологічні основи. (15.4 KiB, Завантажень: 24)

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

6 Третій закон (440.0 KiB, Завантажень: 15)

завантаження...
WordPress: 22.9MB | MySQL:26 | 0,324sec