Тести з біології по темі Неклітинні форми життя. Одноклітинні організми. Явище колоніальності

Тести з біології по темі  Неклітинні форми життя.  Одноклітинні організми. Явище колоніальності.

 Рівень А. Завдання 1-9 мають по два, три або чотири варіанти відповідей. У кожному завданні лише одна правильна відповідь. Оберіть правильну відповідь та позначте її у бланку відповідей згідно з інструкцією. Не робіть інших позначок на бланку, їх реєструватимуть як помилки.

1.   Визначте науку, яка вивчає віруси:

А   вірусологія;

Б   генетика;

В   ботаніка;

Г   зоологія.

2.   Визначте об’єкт, на якому Д. І. Іванівський вперше відкрив віруси:

А   вірус гепатиту;

Б   тютюн;

В   бактерії;

Г   вірус віспи.

3.   Визначте, які віруси передаються статевим шляхом:

А   віспа;

Б   кір;

В   ВІЛ;

Г   А, Б, В.

4.   Визначте, яку будову мають віруси:

А   клітинну;

Б   неклітинну;

В   це багатоклітинний організм;

Г   це колоніальний організм.

5.   Визначте, яким шляхом передається вірус СНІДу:

А   крапельним;

Б   через їжу;

В   статевим;

Г   А, Б, В.

6.   Визначте, як називають масове зараження вірусами людей чи тварин:

А   епідемія;

Б   інфекція;

В   профілактичне щеплення;

Г   карантин.

7.   Визначте систему заходів щодо ізолювання хворих людей:

А   епідемія;

Б   інфекція;

В   профілактичне щеплення;

Г   карантин.

8.   Визначте процес проникнення вірусу в організм:

А   епідемія;

Б   інвазія;

В   профілактичне щеплення;

Г   карантин.

9.   Визначте заходи вироблення індивідуального імунітету у людей і тварин проти вірусних хвороб:

А   епідемія;

Б   інвазія;

В   профілактичне щеплення;

Г   карантин.

Рівень Б.  Завдання 10-24 мають на меті встановлення відповідності, послідовності та містять завдання з відкритою відповіддю. Оберіть правильну відповідь та позначте її у бланку відповідей згідно з інструкцією. Не робіть інших позначок на бланку, їх реєструватимуть як помилки.

 

10.   Встановіть відповідність між твердженнями та цифрами на малюнку:

 

А   одно ланцюгова кільцева ДНК

Б   Замкнена кільцева ДНК

В   дволанцюгова лінійна ДНК з замкненими кінцями

Г   дволанцюгова сегментована РНК

 

 

 

 

 

 

 

 

А  
Б  
В  
Г  

 

11.   Встановіть відповідність між термінами та їх визначенням:

 

А   віруси 1   вкриті додатковою оболонкою А  
Б   Віра 2   оболонка складається з однотипних білкових утворів Б  
В   прості віруси 3   царство В  
Г   складні віруси 4   неклітинні форми життя Г  

 

12.   Встановіть відповідність між вірусами та органами, які вони вражають:

 

А   грип 1   органи дихання А  
Б   імунна сисТести з біології по темі 2   нервова сисТести з біології по темі Б  
В   кір 3   шкіра В  
Г   поліомієліт 4   СНІД Г  

 

13.   Визначте послідовність проникнення вірусу в організм хазяїна:

А   взаємодія з мембраною клітини – проникнення стриження бактеріофага через оболонку бактерії – проходження вірусної  ДНК в клітину;

Б   проходження вірусної  ДНК в клітину – взаємодія з мембраною клітини – проникнення стриження бактеріофага через оболонку бактерії;

В   проникнення стриження бактеріофага через оболонку бактерії – проходження вірусної  ДНК в клітину – взаємодія з мембраною клітини;

Г   правильної відповіді немає.

14.   Визначте, з якої речовини складається оболонка простих вірусів:

А   РНК;

Б   ДНК;

В   білок;

Г   плазма лема.

15.   Визначте, яка є в додатковій поверхневій мембрані складних вірусів:

А   РНК;

Б   ДНК;

В   білки і ліпіди;

Г   плазма лема.

16.   Визначте, що є на поверхні оболонки клітини – хазяїна, до якої приєднується вірус:

А   РНК;

Б   ДНК;

В   білки і ліпіди;

Г   специфічні рецептори.

17.   Визначте, який вірус здатен існувати навіть після кип’ятіння:

А   гепатит;

Б   поліомієліт;

В   ВІЛ;

Г   правильної відповіді немає.

18.   Визначте, що синтезується в клітині після потрапляння вірусу в клітину:

А   антитіла;

Б   інтерферони;

В   гормони;

Г   А, Б.

19.   Визначте шляхи проникнення вірусів до клітини хазяїна:

А   злиття мембран;

Б   піноцитоз;

В   пошкодження клітинних стінок;

Г   правильної відповіді немає.

20.   Визначте, чому віруси відносять до неклітинних форм життя:

А   це колоніальний організм;

Б   це внутрішньоклітинний паразит;

В   відсутність клітини;

Г   правильної відповіді немає.

21.   Визначте кількість фаз життєвого циклу вірусів:

А   2;

Б   3;

В   4;

Г   5.

22.   Доповніть незакінчене речення.  Кожна вірусна частинка складається з :

А   оболонки;

Б   молекули ДНК чи РНК

В   цитоплазми;

Г   А, Б, В.

23.   Доповніть незакінчене речення.  Про будову вірусної частинки несе інформацію…

А   білкова субодиниці;

Б   ліпіди;

В   молекула нуклеїнової кислоти;

Г   правильної відповіді немає.

24.   Доповніть незакінчене речення.   В оболонці вірусної частини є специфічні білки, які…

А   розпізнають рецепторні ділянки;

Б   передають спадкову інформацію;

В   руйнують оболонку;

Г   А, Б.

 

Рівень В. Завдання 25 – 30 містять по чотири варіанти відповідей і мають на меті встановлення відповідності, послідовності та містять завдання з відкритою відповіддю.

Оберіть правильну відповідь та позначте її у бланку відповідей згідно з інструкцією. Не робіть інших позначок на бланку, їх реєструватимуть як помилки.

 

 

25.   Встановіть відповідність між твердженнями та цифрами на малюнку:

 

А   хвостові нитки

Б   порожній стрижень

В   білковий чохол

Г   ДНК

 

 

 

 

 

А  
Б  
В  
Г  

 

26.   Встановіть відповідність між твердженнями та цифрами на малюнку:

 

А   скоротлива вакуоля

Б   хроматофори

В   джгутик

Г   ядро

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А  
Б  
В  
Г  

 

27.   Визначте послідовність етапів фагоцитозу амеби:

А   зближення клітини з об’єктом – плазматична мембрана огортає об’єкт –  утворення пухирця – перетравлення;

Б   перетравлення – зближення клітини з об’єктом – плазматична мембрана огортає об’єкт –  утворення пухирця;

В   плазматична мембрана огортає об’єкт –  утворення пухирця – перетравлення – зближення клітини з об’єктом;

Г   правильної відповіді немає.

28.   Визначте організм, який дав можливість вченим зробити висновок про те, що рослини і тварини мали спільного предка:

А   інфузорія туфелька;

Б   евглена зелена;

В   вірус гепатиту;

Г   ВІЛ.

29.  Визначте, що являє собою кон’югація в інфузорії туфельки:

А  процес, наближений до статевого;

Б  статевий процес;

В  нестатевий процес;

Г   поділ навпіл.

30.   Визначте, які хвороби можна лікувати за допомогою бактеріофагів:

А   дизентерія;

Б   гонорея;

В   сифіліс;

Г   А, Б, В.

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Тести з біології по темі Неклітинні форми життя (36.9 KiB, Завантажень: 42)

завантаження...
WordPress: 22.9MB | MySQL:26 | 0,452sec