ТЕСТ ВІЛЬЯМСА. Тест дивергентного (творчого) мислення

Інструкція. Пропоновані нижче завдання допоможуть дізнатися, наскільки ви здатні до творчого самовираження за допомогою малюнків. Пропонується 12 малюнків. Працюйте швидко. Постарайтеся намалювати незвичайну картину, яку ніхто інший не зможе придумати. Вам буде дано 20 хвилин (якщо завдання виконують діти початкових класів) або 25 хвилин (для середніх і старших школярів), щоб намалювати ваші малюнки. Працюйте в квадратиках один по одному, не стрибайте безладно з одного квадрата на інший. Створюючи картинку, використовуйте лінію або фігуру всередині кожного квадрата, зробіть її частиною вашої картини. Ви можете малювати в кожному місці всередині квадрата в залежності від того, що ви хочете зобразити. Можна використовувати різні кольори, щоб малюнки були цікавими і незвичайними. Після завершення роботи над кожним малюнком подумайте над цікавою назвою і запишіть назву в рядку під картинкою.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обробка даних

Описувані чотири когнітивних чинники дивергентного мислення тісно корелюють із творчим проявом особистості (правопівкульний, візуальний, синтетичний стиль мислення). У результаті одержуємо п’ять показників:

швидкість (Ш);

гнучкість (Г);

оригінальність (О);

розробленість (Р);

назва (Н).

 

1. Швидкість — продуктивність, визначається шляхом підрахунку кількості малюнків, зроблених дитиною, незалежно від їхнього змісту.

Обґрунтування: творчі особистості працюють продуктивно, з цим пов’язана більш розвинута швидкість мислення. Діапазон можливих балів від 1 до 12 (по одному балу за кожен малюнок).

Максимально можливий бал — 12.

 

2. Гнучкість — число змін категорії малюнка, рахуючи від першого малюнка.

Чотири можливі категорії:

• живе (Ж) — людина, обличчя, квіти, дерево, будь-яка рослина, плоди, комаха, риба, птах тощо;

• механічне, предметне (М) — човен, космічний корабель, велосипед, машина, інструмент, іграшка, устаткування, меблі, предмети домашнього побуту, посуд тощо;

• символічне (С) — літера, цифра, назва, герб, прапор, символічне позначення тощо;

• видове, жанрове (В) — місто, шосе, будинок, парк, космос, гори тощо.

Обґрунтування: творчі особистості частіше бажають змінювати що-небудь, замість того, щоб інертно дотримуватися одного шляху або однієї категорії. їхнє мислення не фіксоване, а рухливе. Діапазон можливих балів від 1 до 11 у залежності від того, скільки разів буде мінятися категорія картинки, не рахуючи першої.

Максимально можливий бал — 11.

 

3. Оригінальність — місце розташування (зовні відносно стимульної фігури), де виконується малюнок.

Кожен квадрат містить стимульну лінію або фігуру, що служитиме обмеженням для менш творчих людей. Найбільш оригінальні ті, хто малює усередині і зовні стимульної фігури.

Обґрунтування: менш креативні особистості звичайно ігнорують замкнуту фігуру — стимул і малюнок за її межами, тобто малюнок буде тільки зовні. Більш креативні люди працюватимуть усередині закритої частини. Високо креативні люди синтезуватимуть, поєднуватимуть, і їх не буде стримувати ніякий замкнутий контур, тобто малюнок буде як зовні, так і усередині стимульної фігури.

1бал — малюють тільки зовні.

2 бали — малюють тільки усередині.

3 бали — малюють як зовні, так і усередині.

Загальний бал по оригінальності дорівнює сумі балів за цим фактором у всіх малюнках.

Максимально можливий бал — 36.

4. Розробленість — симетрія — асиметрія, де розташовані деталі, що роблять малюнок асиметричним.

0 балів — симетричний внутрішній і зовнішній простір.

1 бал — асиметрична поза замкнутим контуром.

2 бали — асиметрично всередині замкнутого контуру.

3 бали — асиметрично цілком: різні зовнішні деталі по обидва боки контуру й асиметричне зображення усередині контуру.

Загальний бал по розробленості — сума балів за фактором розробленості по всіх малюнках.

Максимально можливий сумарний бал — 36.

 

5. Назва — багатство словникового запасу (кількість слів, використаних у назві) і здатність до образної передачі суті зображеного на малюнках (прямий опис або прихований зміст, підтекст).

0 балів — назва не дана.

1 бал — назва, що складається з одного слова без визначення.

2 бали — словосполучення, кілька слів, що відбивають те, що намальовано на картинці.

3 бали — образна назва, що виражає більше, ніж показано на картинці, тобто прихований зміст.

Загальний бал за назву дорівнюватиме сумі балів за цим фактором, отриманих за кожен малюнок.

Максимально можливий сумарний бал — 36.

 

Максимально можливий загальний сумарний показник за весь тест — 131.

завантаження...
WordPress: 22.91MB | MySQL:26 | 1,056sec