Сценарій родинного свята

Мета.
Виховувати глибокі почуття любові до батьків, шанобливе ставлення до батька й матерів гордості за їхні золоті руки, бажання берегти родину, як часточку великої родини — українського народу.

Обладнання.

1. На стінах фотографії родин учнів класу.

2. Виставка робіт дорослих членів сім’ї та їхніх дітей.

3. Композиції з калини і колосків.

4. Грамзаписи пісень.

5. На стінах плакати: «Біля сонечка тепло, біля матері добре», «Найкраще що може зробити людина для інших, — це виховати в своїй сім’ї гідних дітей» (Ч. Айтматов), «Батько — громадянин трудівник, найдорожчий друг матері» (В. Сухомлинський)

Хід свята

Лунає в запису пісня у виконанні народної артистки України Ніни Матвієнко.

У полі калина, у полі червона,

хорошенько цвіте…

Ой, роде наш красний,

роде наше прекрасний,

не цураймося, признаваймося,

не багацько ж нас є.

Учитель. Шановні гості! Дорогі діти, батьки, наші рідні, вітаю вас на нашому святі! Сьогодні ми зібралися, щоб провести родинне свято, присвячене сім’ї. Ми з вами всі — український народ, який складається з родин малих і великих, дружніх і працьовитих. Родина — це не тільки рідні, родичі. Це і наш клас, і школа, і весь народ український. Родина до родини — народ. А щоб нашому українському роду не було переводу, треба берегти його, шанувати.головною берегинею родини завжди була мати. її називали святою. Тож давайте ставитися до мами, як до святої. Мати народжує дитину, вчить її добра і любові. Мати — всьому початок.

(Лунає продовження пісні «У полі калина»).

А перший віточок, то рідная мати,

хорошенько цвіте…

Ой, роде наш красний, роде наш прекрасний,

не цураймося, признаваймося,

не багацько ж нас є…

1-й учень.

Слухайте, слухайте всі!

Наша промова готова!

В цей радісний час

У святковий день

До вас, матері, перше слово!

2-й учень.

Тебе піснями славлять у віках

І будуть щиро славити поети, Бо ти на теплих лагідних руках

Плекаєш світле майбуття планети.

3-й учень.

Яким безбарвним все б довкіл було, Якби нам не ясніли твої очі,

Якби не це незміряне тепло,

Не руки ці, натруджені жіночі!


Батько.

Тож недарма вінок душевних слів Тобі шлемо, подруго, сестро, мати;

Щаслива будь!

Низький тобі уклін

За серце щире і теплом багате.

(Петро Власюк)

Учитель. Поет А. Малишко та композитор П. Майборода створили пісню про матір, яку я пропоную заспівати всім разом.

(Всі присутні на святі виконують «Пісню про рушник»), Учитель. Мати не тільки берегла дітей, вона навчала їх усього: охайності, працьовитості, бо в народі говорилось: «Яка мама, така й сама». Тому мати навчала дочку (говорять всі діти хором):

Тримай хаточку, як у віночку,

І рушничок на кілочку,

Тримай відерця всі чистесенькі

І водиці повнесенькі.

Дівчинка.

Українка я маленька, Українці батько й ненька. На Вкраїні родилася,

В свою маму удалася.

(З народного)

Учитель. Діти, кажіть своїм ненькам ласкаві слова щоднини і щогодини, бо хто ж боронить нас від усіх бід та й від самого себе? Недаремно у народі говориться: у дитини болить пальчик, а в матері — серце.

(Учні з учителем виконують пісню «Мамина коса»).

Учениця.

Можна вибрать друга і по духу брата.

Та не можна рідну матір вибирати,

Маму дорогеньку треба шанувати.

(Лунає продовження пісні «У полі калина»).

А другий цвіточок, то рідний батенько,

хорошенько цвіте…

Ой, роде наш красний, роде наш прекрасний,

не цураймося, признаваймося,

не багацько ж нас є.

1-а учениця.

Чи мороз, чи віє хуга,

Я нічого не боюсь.

Це тому, що маю друга,

Мій найкращий друг — татусь.

2-а учениця.

Зовсім не старенький

Любий мій татусь.

Ми з ним добрі друзі,

І я цим горжусь.

3-й учень.

Ми йдемо гуляти разом,

І в кіно, і в магазин.

До морозива я ласий,

А мультфільми любить він.

4-й учень.

У неділю тато прибирає,

Добре знає діло він своє…

Все, що треба, в домі поладнає.

І матусі вихідний дає.

Всі діти.

Дорогий, хороший, любий тату!

Кращого за тебе не знайти.

Дорогий, хороший, любий тату!

Як чудово, що у нас є ти!

 

(Діти співають пісню про тата,

«Пісня про тата», муз. В. Шаїнського).

(Лунає продовження пісні «У полі калина»).

А
третій
цвіточок, то рідні діточки,

Хорошенько цвіте…

Ой, роде наш красний, роде наш прекрасний.

Не цураймося, признаваймося,

Не багацько ж нас є.

1-а дитина.

Люблю матусю, батька люблю, Люблю хатину рідну свою, Люблю садочки, ліси, поля, Бо все це рідна моя земля!

(М. Підгірянка)

2-а дитина.

Разом з татом вранці-рано Ми виходим за ворота. На заняття в клас пора нам, Ну, а тату — на роботу.

3-я дитина.

Мої руки незупинні

То у фарбі, то у глині.

Що не вміють руки нині,

Перейнять скоріш повинні.

Я навчаюся у тата

Молоток в руках тримати.

Скоро буду майструвати,

Бо навчаюся у тата.

(П.
Осадчук)

4-а дитина.

Я буду трудитись, як тато,

Як мама моя молода.

Збудую і школу, і хату,

І вирощу хліба багато!..

Я буду героєм труда!

(П. Воронько)

5-а дитина.

Батько розуму навчає,

Мама приголубить.

Ніхто мене так на світі,

Як вони, не любить.

(Всі співають пісню «Дорослі і діти», муз. В. Шаїнського). Учитель. Шановні батьки! А зараз запрошую вас повернутись в дитинство. Завітайте разом з дітьми на декілька уроків. (Дзвонить дзвінок).

УРОК МАТЕМАТИКИ

Задачі.

На базарі один покупець купив три кози. По чому кожна коза пішла?
(По землі).

Троє дітей відправилися в сад зривати яблука. По дорозі зустріли двох. Скільки дітей прийшло в сад? (Троє).

Онук запитав дідуся: «Скільки тобі років?» Дідусь відповів: «Якщо я проживу половину того, що прожив і ще один рік, то мені буде 100 років». Скільки років дідусю?
(66 років).

УРОК МОВИ

Дитина.

Батько мені каже:

  • З книжкою дружи,

Рідну мову, синку,

Завжди бережи.

Мову ту, що люди

Рідною зовуть,

Ти ніде й ніколи,

Синку, не забудь.

Рідне слово-пісню

Завжди серцем чуй,

Як
Вітчизну й матір,

їх люби й шануй.

(Віра Верба)

Мати.

Сію дитині в серденько ласку,

Сійся-родися ніжне «Будь ласка».

Вдячне «Спасибі», «Вибач» тремтливе —

Слово у серці, як зернятко в ниві.

«Доброго ранку», «Світлої днини» —

Щедро даруй ти людям, дитино.

Мова барвиста, мова багата,

Рідна і тепла, як батьківська хата.

(Варвара Гринько)

Учитель. А тепер урок «педагогіки».

(Діти інсценують вірші).

Міг же й почекати

  • Твій синок, —
  • Сусідка скрушно
  • Скаржиться Олені, —
  • Обірвав у мене груші,
  • А вони ж зелені!
  • Ох і лобур!
  • Ну й дитина! —
  • Лає сина мати. —

    — Що за капосний хлопчина!..

    Міг же й почекати.

(В. Шаройко)

Виховання

Закортіло татусеві

Перевірить сина

І дізнатись як встигає

У школі дитина.

— Що стоїш? Чого боїшся

Підійти до мене?

Дай-но мені свої зошити

І неси щоденник.

Подивився у зошити

Що й казать не знає:

Одна двійка з-за другої

Звідти виглядає.

Подивився у щоденник

І в наступ на сина:

Та у тебе тут із співів

«Добре і «відмінно»

Ах ти, — кричить, — лобуряко, — І паска знімає.

— У зошитах повно двійок, А він ще й співає.

(Іван Ґонтар)

Учитель. Чи часто ви, батьки, застосовуєте таку «педагогіку»? Чи допомагає вона виховувати дітей?

УРОК ЛЮБОВІ

Учитель веде бесіду.

Де вперше зустріли майбутню дружину? чоловіка?

Чому саме на неї (нього) звернули увагу?

Коли відбулося весілля?

Коли народилися дітки?

На честь кого їх так назвали?

Ким би хотіли бачити дітей у майбутньому?

(Відповіді батьки дають за бажанням).

Після цього пропоную написати кілька слів любові до мами, тата чи дітей. Через кілька хвилин зачитують написане. (За бажанням).

Учитель запрошує всіх на велику перерву. Тут організовуємо ігри, змагання та конкурси для дітей та батьків.

1. Конкурс для тата: хто швидко і красиво зав’яже бантик доньці.

2. Гра «Зайвий стілець».
(Участь беруть дві сім}’: тато, мама і дві дитини. По колу стоять 5 стільців. Під музику всі йдуть навколо стільців. Музика тихне, всі повинні сісти. Кому не вистачило стільця, вибуває з гри. Один стілець прибирається. Гра продовжується, поки не виявиться переможець).

3. Конкурс для всіх, хто знає найбільше прислів’їв про матір, батька, сім’ю. Називаються такі:

Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько.

Який дуб, такий тин, який батько, такий син.

Яке дерево, такі в нього квіточки.

Які батьки, такі й діточки.

Яка сім’я, такий і я.

4. Спортивна естафета зі скакалками. (Змагаються діти з батьками).

5. Конкурс улюблена пісня (виконують сім 1).

6. Конкурс сімейний салат, яким пригощаються всі присутні.

Учитель. Спасибі вам за вашу щирість, за участь у святі. Хай буде згода у вашій родині, хай буде згода в нашій Україні.

Всі присутні співають

Де згода в сімействі, там мир і тишина.

Щасливі там люди, блаженна сторона.

Їх Бог благословляє, добро їм посилає

І щастя для людей і щастя для людей

(За Котляревським)

Це страшно, як людину розпинають

Не йнявши віри їй, що бог вона.

Плювками прибивають до хреста

Невинну душу, генієм пройняту.

(Д. Павличко)

завантаження...
WordPress: 22.88MB | MySQL:26 | 0,340sec