РОЗТАШУВАННЯ ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ СТОСОВНО ГОДИННИХ ПОЯСІВ. ВИЗНАЧЕННЯ ПОЛОЖЕННЯ УКРАЇНИ В ГОДИННИХ ПОЯСАХ

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки:

  • Характеризувати положення України стосовно годинних поясів
  • Визначати поясний і місцевий час

     

Обладнання: підручник, атлас, мультимедійна презентація теми в схемах, електронний атлас «Географія України» , карта «Годинні пояси Землі»

 

Ключові поняття:

  • Місцевий, поясний, київський, літній час
  • Лінія зміни дат

 

Хід уроку:

І. Організаційна частина. Мотивація.

ІІ. Створення ситуації успіху . метод «Мікрофон»

  • Що таке місцевий час? Як його визначають?
  • Скільки є годинних поясів?
  • Звідки ведуть відлік часу на Землі?
  • Що таке літній час?
  • Який «час» найважливіший, найточніший, найзручніший в користуванні?

ІІІ. ВНМ. Бесіда з учнями з опорою на карту «Годинні пояси Землі»,

вчительську презентацію, електронний атлас

  1. Види часу; найзручніший час.
  2. Розташування території України стосовно годинних поясів.

ІУ. Практична робота №1 (продовження) Визначення положення України в

годинних поясах

 

  • Розв’язування задач на визначення місцевого часу за даними довготи місцевості.
  • Розв’язування задач на визначення поясного часу
  • Нанесення на контурну карту України годинних поясів, визначення положення України стосовно годинних поясів

 

 

Підсумки. Рефлексія

– Що було найважче на цьому уроці?

  • Чи вдалося вам впоратися з труднощами?
  • Хто допоміг?

 

 

Д\з § Підготувати повідомлення про джерела географічної інформації (фрагменти описів подорожей, описів природи, явищ, процесів в мистецьких творах, вирізки із періодичних видань тощо)

завантаження...
WordPress: 22.86MB | MySQL:26 | 0,326sec