Розробка заняття гуртка для учнів 8 класу на тему: «Векторний метод розв’язування задач»

Мета : Повторити з учнями в загальному про вектори. Ознайомити учнів з векторним методом розв’язування задач. Навчити його застосовувати при розв’язуванні задач. Розвинути в учнів логічне мислення.

 

Хід заняття

  1. 1.                Актуалізація опорних знань

Метою етапу актуалізації опорних знань є повторення правил та понять для векторів.

Далі робота планується в такому вигляді: вчитель задає питання, а учні відповідають на них.

Вчитель: Що таке вектор?

Учні: Вектор – це значення векторної величини. Вектор – це напрямлений відрізок.

Вчитель : Що таке довжина вектора?

Учні: довжина вектора з координатами х і у дорівнює  .

Вчитель: Які вектори називають рівними?

Учні: Два вектори називають рівними, якщо вони спів напрямлені і мають рівні довжини.

Вчитель: Які вектори називають колінеарними?

Учні: Вектори називають колінеарними, якщо вони розміщені на одній прямій або на паралельних прямих.

Вчитель: Що таке сума двох векторів?

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Векторний метод розв (45.6 KiB, Завантажень: 5)

завантаження...
WordPress: 22.79MB | MySQL:26 | 0,306sec