Розгадування ребусів

Тема. Розгадування ребусів.

Мета. Продовжувати знайомити з поняттям «ребус», вчити розгадувати ребуси; познайомити з новими правилами розгадування ребусів; розвивати увагу, уяву, спостережливість, творче мислення; збагачувати словниковий запас учнів новими словами; виховувати дружні відносини та допомогу під час роботи в групі.

Обладнання. Ребуси слово-картинка, ребуси – умовні позначення, правила розгадування ребусів, ребуси для роботи в парах.

Хід уроку

І. Організація класу до заняття.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

    – Пригадайте, що таке ребус? Як їх розгадувати?

– Ми продовжуємо знайомитися з поняттям «ребус». І навчимося їх розгадувати за певними правилами.

ІІІ. Робота над темою.

– Нові способи та умови розв’язування ребусів. А саме:

 

–   кома означає, що слід відкинути першу або останню букву;

–   х – дану букву слід відкинути;

–   якщо малюнок перевернутий – слово слід читати справа наліво;

–   букви зліва від картинок – початок слова, букви справа – його закінчення;

–   розміщення букв чи складів над рисочкою чи під нею говорить про те, що в слові-відгадці один із складів (на, над, під);

–   якщо малюнок зображений всередині другої букви, – значить, – в слові-відгадці є буква «в»;

–   крапка поряд з буквою означає, що частина слова читається як «крапка»;

–   так читаються і цифри;

–   якщо на фоні однієї букви зображені другі, значить в складі слова-відгадки є склад «по»;

–   якщо над картинкою перекреслена буква, а над нею написана друга, значить в слові-відгадці читати слід другу букву.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Спробуємо розгадати кілька ребусів користуючись цими правилами.

Робота в зошиті с. 34-35.

Завдання 1. Відгадай заховане слово.

 

 

 

 

 

(Ребус)

 

Завдання 2. Предмет, який використовують в футболі. (свисток)

 

 

Завдання 3. Що носять на голові? (корона)

 

 

 

 

 

 

 

Завдання 4. Повітряний транспорт. (ракета)

 

 

 

 

 

 

Завдання 5. Плід дерева. (каштан)

 

 

 

 

 

 

Завдання 6. Пора року. (осінь)

 

 

 

 

 

 

Завдання 7. Звір. (тигр)

 

 

 

 

ТИ                        ’

 

Завдання 8. Є у кожної людини. (пальці)

 

 

 

 

’’  ЦІ

 

– Крім простих ребусів є й такі, в яких потрібно розгадати ціле речення, або прислів»я. Спробуємо разом прочитати їх.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ворона літає, а дурень голову задирає.

 

Робота в парах.

– Попрацюйте у парі над ребусами і розгадайте, які слова закодовані.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІV. Підсумок уроку.

– Які ребуси було найлегше розв’язали?

Спробуйте вдома з батьками придумати свої ребуси. На наступному занятті ми їх разом розгадаємо.

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Розгадування ребусів (640.3 KiB, Завантажень: 10)

завантаження...
WordPress: 22.87MB | MySQL:26 | 0,352sec