РОСЛИННИЙ ПОКРИВ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ВИДОВОГО СКЛАДУ, ЗАКОНОМІРНОСТІ ПОШИРЕННЯ РОСЛИННОСТІ. ШИРОТНА ЗОНАЛЬНІСТЬ І ВИСОТНА ПОЯСНІСТЬ РОСЛИННОГО ПОКРИВУ. ЧЕРВОНА КНИГА УКРАЇНИ. ВПЛИВ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РОСЛИННІСТЬ. РОСЛИННІ РЕСУРСИ, ЇХ ОХОРОНА І ВІДТВОРЕННЯ

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки:

  • Називати основні типи рослинного покриву України
  • Характеризувати видовий склад рослинності, стан рослинних ресурсів
  • Розпізнавати рослини занесені до Червоної книги
  • Наводити приклади рослинних угруповань, занесених до Зеленої книги України, ендемічних і зникаючих видів рослин
  • Аналізувати карту рослинності, вплив господарської діяльності на рослинний покрив
    • Робити висновки про закономірності поширення основних типів рослинності в Україні

Обладнання: підручник, атласи, мультимедійна презентація теми в схемах, електронний атлас «Географія України» , карти , гербарій, Червона книга України

Ключові поняття:

  • Біогеоценоз
  • Флора
  • Вид рослинності
  • Широтна зональність
  • Висотна поясність
  • Червона книга
  • Зелена книга
  • Акліматизація і реакліматизація
    • Ефемери, релікти, ендеміки тощо

Хід уроку:

 

І. Організаційна частина. Мотивація.

Були у матері-Природи

Дві донечки такої вроди:

Хто їх побачив хоч на мить,

Не зміг забути і розлюбить.

Голубооку звали Флора

У неї очі – наче зорі,

Завжди замріяна, тендітна,

Ласкава, ніжна і привітна.

А Фауна – швидка, як вітер,

Могла з птахами політати,

І за оленями стрибати,

І з білочками пустувати.

Обидві світ живий любили,

Тому його боготворили;

То ж вирішила мудра мати

В придане їм дарунки дати:

Мрійливій Флорі – світ рослинний,

А жвавій Фауні – тваринний,

Щоб берегли і доглядали,

Від всього злого захищали.

Живуть в легендах і понині

Живого світу дві богині.

ІІ. Створення ситуації успіху

  • В яких природних зонах лежить Україна?
  • Назвіть типові види рослинності для кожної із зон
  • Що росте у нашому краї?
  • Чому треба берегти рослинний світ?

    ІІІ. ВНМ.

  1. Вступне слово вчителя про видовий склад та закономірності поширення рослин в Україні.
  2. Робота в групах Дослідити в різних природних угрупованнях видовий склад рослинності, їх характерні особливості та проблеми. Підібрати таблиці , види рослин з гербарію, описи з Червоної книги тощо для найповнішої ілюстративності відповіді.

1 група ліс

2 група степ

3 група луки

4 група болота

 

Індивідуальні завдання Рослини – релікти та ендеміки України

 

ІУ. Обговорення результатів досліджень, узагальнення та систематизація отриманих результатів.

 

Підсумки. Рефлексія Д\з Які рослини, що поширені у нашому краї

потребують охорони?

завантаження...
WordPress: 22.76MB | MySQL:26 | 0,328sec