РЕЛІГІЯ ЄГИПТЯН

Мета уроку: Систематизувати знання по міфології Єгипту.

Поглибити та повторити набуті знання учнів.

Активізувати пізнавальну активність.

Тип уроку:
Узагальнюючий

Орг.форма: Урок- гра.

Хід уроку

1.Ми раді Вас вітати на уроці, присвяченому Стародавньому Єгипту- країні, де будувалися піраміди і правили великі фараони, велися кровопролитні війни і створювалися найцікавіші міфи, які ми з вами і вивчали на наших попередніх уроках.

Перший конкурс: Учасники повинні придумати єгипетську назву своїм командам.

Конкурс знавців Єгипту.

  1. Де знаходиться Єгипет?
  2. Хто управляв Єгиптом?
  3. Як називається річка Єгипту?
  4. На чому писали стародавні Єгиптяни?
  5. Як називалося їхнє письмо?
  6. Що означає слово фараон?
  7. Як називалися гробниці фараонів?
  8. Хто побудував найбільшу піраміду?
  9. Як називалися місця, де поклонялися богам?
  10. Столиця стародавнього Єгипту?
  11. Як стародавні Єгиптяни називали свою країну?
  12. Якого кольору одяг носили єгиптяни?
  13. Які тварини вважалися в Єгипті священними?

Третій конкурс: «Послання з Єгипту».

Із Єгипту Вам прислали чорний ящик з посланням.Вам потрібно здогадатись, що лежить в цьому ящику.Вам буде зроблено максимум 5 підказок. За правильну відповідь ви отримуєте чарівний ключ.

Підказки першій команді:

  • Він був присвячений богині Ісиді та її чоловіку Осирісу.
  • В ньому народився бог Сонця.
  • Його зображення прикрашали стіни храмів і гробниць і капітелії колон.
  • Він буває рожевого, білого і блакитного кольору.
  • Ця квітка є символом Єгипту.

(лотос)

Підказка другій команді:

  • Першими їм почали поклонятися землероби
  • У них була своя богиня
  • Бог сонця Ра в тяжкій битві прийняв вигляд одного з них
  • З 15 ст. до н.е фараон забороних їх тримати єгиптянам, залишивши цю привілегію лише за собою.
  • Староєгипитська їх назва –«Міу»

(кішка)

Четвертий конкурс: Реставрація

В
цьому конкурсі
команди повині себе проявити в ролі художників і знавців релігії. Під час стихійного лиха в єгипетських храмах були пошкоджені зображення богів. Вам потрібно відновити голови богів і розповісти, що ви знаєте про цих богів.

 


 

Відповіді:

Анубіс – бог мертвих. Голова шакала.

Гор- син Ісіди та Осиріса. Божествений повелитель Єгипту.

Себек – бог води, покровитель крокодилів.

Тот- бог мудрості.


Конкурс 5. «Стародавні папіруси»

Командам потрібно розповісти, що зоображено на папірусах.


Конкурс 6. «Хто вони?»

Компьютерна вікторина.

– Амон – Ра /бог сонця/;

– Осиріс /владика мертвих/;

– Сет /бог пустелі/;

– Анубіс /бог мертвих /;

– Гор /бог покровитель фараонів/;

– Тот /бог мудрості/;

– Геб/ бог землі/;

– Маат /богиня справедливості/;

– Шу /бог повітря/;

– Себек /бог води/

 

 

 

 

Конкурс 7. «Головоломка від богів»

С А Н І Д А Т У Н Т
Е Б У Т Т У М Т Р Е
Х І С Ф А Т О А Ф
М Б Н Е І С І Х Т Н
Е Е Ш У Д А Р О А У
Т Г О С И Р І С Х Т

Візитка богів.

 

 

 

 

 

Підведення підсумків.

Команди підраховують ключі зароблені в ході гри.

Кожний учасник отримує єгипетські подарунки та оцінки за урок. Потім всім пропонується спробувати розшифрувати єгипетські ієрогліфи і знайти відмінності.

завантаження...
WordPress: 22.78MB | MySQL:26 | 0,546sec