ПРИРОДНО-ТЕРИТОРІАЛЬНІ КОМПЛЕКСИ (ПТК), ВЗАЄМОДІЯ ФАКТОРІВ І КОМПОНЕНТІВ, ЩО ЇХ ФОРМУЮТЬ. ЛАНДШАФТИ ТА ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ. ВПЛИВ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ НА ЛАНДШАФТИ

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки:

  • Називати чинники формування ПТК
  • Характеризу вати особливості взаємодії компонентів природи в ПТК
    • Класифікувати ландшафти та приводити приклади різних одиниць класифікації

       

Обладнання: підручник, атласи, мультимедійна презентація теми в схемах, електронний атлас «Географія України» , карти

Ключові поняття:

  • Ландшафт
  • Клас, вид, тип ландшафту
  • ПТК
    • Компоненти ПТК

Хід уроку:

 

І. Організаційна частина. Мотивація.

ІІ. Створення ситуації успіху

  1. Фронтальна бесіда
  • Чи однакова природа в різних куточках країни? Чим вони відрізняються?
  • Чому природа в різних місцях різна?
  • Що станеться з природою місцевості якщо змінити хоча б одну складову?
  • Яка роль людини в особливостях природи різних місцевостей?

     

  1. Складання схеми будови природного територіального комплексу у

вигляді «асоціативного куща»

 

 

 

 

 


 

 

 



  • Яка роль людини у створені та змінах у цьому комплексі?
  • Що станеться з комплексом якщо змінити хоча б один компонент?

 

ІІІ. ВНМ Лекція з опорою на джерела інформації

 

  1. Природно-територіальні комплекси (ПТК), взаємодія факторів і компонентів, що їх формують.
  2. Ландшафти та їх класифікація.
  3. Вплив господарської діяльності людини на ландшафти

 

 

ІУ. Закріплення.

  1. Аналіз ландшафтної карти (колективне обговорення)
  2. Робота в групах – складання схем ландшафтів та прогнозування черговості змін у них при зміні одного із компонентів

1 група хвойно лісовий ландшафт

2 група лісостеповий

3 група степовий

4 група заплава річки

5 група прісної водойми, болота

Обговорення отриманих результатів.

Підсумки Рефлексія Д\з

завантаження...
WordPress: 22.86MB | MySQL:26 | 0,310sec