Предлог, союз: общее представление

Тема. Предлог, союз: общее представление.

Цель: дать учащимся общее представление о предлоге и

 союзе как о служебных частях речи;

 развивать умение различать значение предлогов и

 союзов;

 расширить словарный запас учащихся;

 воспитывать уважение к хлеборобской профессии,

 бережное отношение к хлебу.

Оборудование: учебные карточки, таблицы.

Тип урока: урок приобретения новых знаний с использованием

 элементов интерактивных методов обучения.

 

 Ход урока

 

І. Организационный момент.

ІІ. Повторяем изученное на предыдущем уроке.

 1. «Микрофон».

 – О чём мы говорили на прошлом уроке?

 – Какие группы частей речи мы знаем?

 – К какой из них относится наречие? Почему?

 – Что вы знаете о наречии?

 – Каким членом в предложении оно является?

ІІІ. Сообщение темы и цели урока.

ІV. Вспоминаем изученное о предлоге и союзе на уроках

 украинского языка.

 1. Беседа по вопросам:

 

 – Сколько групп частей речи вы знаете?

 – Части речи какой группы мы рассматривали? Докажите.

 – Почему вторая группа частей речи называется

 служебные части речи?

 – Какие служебные части речи вы знаете из украинского

 языка?(прийменник і сполучник).

 – Для чего они служат? Приведите примеры предлогов и

 союзов.

 2.           Вывод.

 

 Предлог – служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении.

 Союз тоже служебная часть речи, она связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного.

V. Изучение нового материала.

 1. Катюшины секреты.

 

 Ребята, мы сначала поговорим о предлогах. Оказывается, что они имеют различные значения. Давайте мы с вами рассмотрим таблицу.

 

Значения предлогов В русском

языке

В украинском языке
Пространственное Из

Под

Между

От

Около

К

З

Під

Між

Від

Біля

До

Временное С З
Объектное О

С

Про

З

 

 2. Работаем вместе (устно).

 – Определите значения предлогов.

Выйти из класса, отойти от стены, гулять около леса, приплыть к берегу, не спать до полуночи, говорить о маме, спорить с братом.

 3. Игра «Найди меня».

 – Запишите предложения, вставляя нужные предлоги.

 Определите их значения.

 

Вбежал … комнату, написал … доске, надстроили … домом два этажа, зашёл … угол дома, дочитал книгу … конца, прочитал книгу … Робинзоне Крузо,

вернулся … поездки.

 4. «Я – редактор»

 

 – Найдите ошибки в употреблении предлогов. Объясните

 причину ошибок. Прочитайте словосочетания в

 исправленном виде.

 

Подойти до товарища, говорить про погоду, достать с шкафа, родители з детьми, выехали с города.

 

5. Катюшин секрет.

 Теперь поговорим о союзах. Снова обратимся к таблице. (Беседа по таблице).

 

 

Союзы Употребляются

для:

Примеры

союзов

Примеры предложений
сочинительные Связи однород-

ных членов предложения и частей слож-

ного предложе-

ния

И, а, но,

да, или,

либо.

Ты гордись своим отцом, знатным гражданином, но и сам будь молодцом, а не только сыном.
подчинительные Связи простых

предложений,

одно из кото-рых зависит от другого, в составе слож-

ного

 

Что, чтобы,

будто, как, если, хотя (хоть)

Читай, чтобы знать больше

 

 6. Игра «Кто быстрей?»

 

 – Читаем молча текст, находим союзы, определяем их

 группу и роль в предложении .

 Ты гладишь жёсткий колосок. Сколько труда в нём! Людского и машинного труда: удобряли землю, пахали, боронили, сеяли. Чтобы он был породистым, над каждым зёрнышком работали учёные. Теперь прибавили ко всему этому труду труд самой природы: солнце старалось, дожди поили, туманы нежили, ветер опылял, ласкал. И выходит, что такой дорогой колосок лежит у тебя на ладони. Что ты при этом чувствуешь?

VІ. Подведение итогов урока.

 1. Итоговая беседа:

 

 – О каких частях речи мы сегодня говорили?

 – К какой группе частей речи они относятся?

 – Чем союз и предлог похожи друг на друга?

 – Чем они различаются?

 – Приведите примеры предлогов и союзов.

 – Как пишутся предлоги и союзы с другими частями речи?

 

 

завантаження...
WordPress: 22.87MB | MySQL:26 | 0,346sec