Поведінка біля залізничної колії

Урок  23.  Поведінка біля  залізничної  колії

Мета.  Розширитити  знання  учнів  про  правилами  вуличного  руху  зокрема

на  залізничному  переїзді,  біля  залізничної  колії; розвивати  вміння  і

навички   свідомого   дотримання  правил  дорожнього  руху;

виховувати  повагу   до  встановлених  правил  і  бажання  їх знати  і

виконувати.

Хід   уроку

І.  Організаційний  момент

Всі мерщій сідайте, діти.

Домовляймось не шуміти,

На уроці не дрімати,

Руки вчасно підіймати.

І щоб не було мороки!

Всі готові до уроку?!

Тож гаразд, часу не гаймо

І урок розпочинаємо.

ІІ. Повторення вивченого  матеріалу

-Для  чого   існують  правила  вуличного   руху?

–   Що  таке  оглядовість?

–   Яким  має  бути  рук  пішохода  за  обмеженої  оглядовості?

–   Чи  зустічаються   вам  небезпечні  місця,  коли  йдете  до  школи?

ІІІ.  Повідомлення  теми  та  мети  уроку

Мотивація . Відгадування  загадок.

Полотно, а не доріжка,

Кінь біжить сороконіжка. (Поїзд)

 

Тримається за проводи,

Бігає туди-сюди,

А за нею з десяток

Близнюків-дитяток. (Електричка)

 

В полі драбина лежить,

Дім по сходинках біжить. (Поїзд)

 

Молодці!  А  чи  знаєте  ви, по  чому  рухається  цей  транспорт?

(Відповіді   дітей)

Напевне, кожен з вас користувався залізничним транспортом. Задля власної

безпеки необхідно знати правила поведінки біля залізничної колії, з якими ми сьогодні й ознайомимось.

 

 

 

 

ІІІ.  Вивчення  нової  теми

1.  Вступна  бесіда

Залізничний переїзд – це перетин шляху із залізничними коліями на одному рівні.   Залізничні переїзди поділяються на дві категорії – регульована і нерегульована. Регульовані переїзди можуть охоронятися або не охоронятися. Якщо переїзд охороняється усю добу, то такий переїзд обладнується шлагбаумом. Звукова і світова сигналізація автоматично включається принаближенні залізничного потяга.

Якщо перед залізничним переїздом немає дорожньої розмітки або дорожніх

знаків, що визначають кількість смуг руху, переходити переїзд можна лише тоді, коли переконаєшся у відсутності потяга, локомотива або дрезини, що наближаються. При цьому слід керуватися дорожніми знаками, розміткою, світловою і звуковою сигналізацією, положенням шлагбаума, а також вказівками і сигналами чергового по переїзду.

Забороняється переходити залізничний переїзд при опущеному або такому, що починає опускатися, шлагбаумі, а також якщо до переїзду у межах видимості наближається потяг. При виявленні потяга (локомотива, дрезини) навіть на великій відстані перетинати переїзд не можна.

Підходячи  до залізничного  переїзду,  пішоходи  повинні  уважно  стежити

За  світловою і звуковою  сигналізацією  та  вказівками чергового  на  переїзді.

При  наближенні  поїзда то  в  одній,  то  ві  ншій  секції   свілофора  загоряється  червоне  світло  і  подається звуковий  сигнал.  Тоді  шлагбаум  закривається.  Рух  забороняється.

Після  проходу   поїзда   гасне  червоне  світло,  шлагбаум  відкривається  і  знову  відновлюється  рух через  переїзд.

Треба  дотримуватися  таких  правил:

– Переходити  через  залізницю  треба   через  мости  чи  підземні  тунелі.

Якщо  їх  немає,  то  пішоходи  повинні  переходити  залізниці  по  настилах;

у  місцях,  де  встановлені  вказівки «Перехід  через  колію»,  або  на  залізничних  переїздах.

–  Не  можна  переходити  колії,  коли  видно  поїзд,  що  наближається.

– Не  можна  підлізати  під  закритийшлагбаум   чи  виходити  на  переїзд,

коли  шлагбаум  починає   закриватися.

–  Переходити  залізничні  переїзди,  де  немає  шлагбаумів,  треба  особливо  обережно,  переконавшись,  що  не  видно  і  не  чути   поїзда,  який  наближається.

– Не   можна  ходити  по  напису  біля  залізниці,  адже  можна  потрапити  під  колеса.

–  Заборонено  гратися  на  колії,  ходити  по  рейках,  а  взимку  кататися  на  санках,  лижах  із  залізничного  насипу.  Це  може  привести  до  нещасних  випадків.

 

 

2. Робота  з  підручиком

3.  Фізкультхвилинка

Стало вранці ясне сонце,

Зазирнуло у віконце.

Ми до нього потяглися,

Ми всі дружно піднялися,

Будемо  дружно присідати,

Сонечко розвеселяти.

ІV.  Узагальнення  та систематизація  знань

1.Ознайомлення  з  дорожними   знаками: 1.27 (залізничний  перехід  із  шлагмбауном;   1.28 (залізничний  переїзд  без  шлагмбауна).

Слухай  друже,  знак  дорожній

Ставиться  не  так  обі.

Подружитись  треба  з  кожним.

Допоможе  він  тобі.

Щоб   не  трапилося   всяке,

Шанувати  треба  знаки.

На   дорозі  небезпечно,

Тож  обачним  будь – доречно.

(Перегляд  дорожніх  знаків  на  плакатах)

2.   Робота в групах

(об’єднання учнів  у 3 групи (червоний , жовтий, зелений)

Завдання групам . Пригадати правила дорожнього руху та розказати за малюнками , як слід переходити доргу.

1 група – залізничну колію

2 група – автотранспортну дорогу на проїжджій дорозі

3         група –дорогу у населених пунктах ( селах)

3. Робота  в  зошитах

V. Підсумок  уроку

1. Що  таке  залізничний  переїзд?

2.  Підходячи  до  залізничного  переїзду , на  що  треба  звернути  увагу?

3. Чому  треба  бути  дуже  уважним  біля  залазничного  переїзду?

Нагадаю  знову  й  знову:

Завжди  глузд  здоровий  май!

І ніколи  так  раптово

На   дорогу  не  рушай!

завантаження...
WordPress: 22.87MB | MySQL:26 | 0,322sec