ПОГОДА І НЕБЕЗПЕЧНІ ПОГОДНІ ЯВИЩА. ПРОГНОЗ ПОГОДИ. СИНОПТИЧНА КАРТА. МЕТЕОРОЛОГІЧНІ СТАНЦІЇ, БЮРО ПОГОДИ, ГІДРОМЕТЕОРОЛОГІЧНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки:

  • Наводити приклади небезпечних явищ природи
  • Аналізувати дані метеорологічних спостережень
  • Виконувати інструментальні спостереження за погодою
    • Читати та складати прогноз погоди за синоптичними картами, народними прикметами

Обладнання: підручник, атласи, мультимедійна презентація теми в схемах, електронний атлас «Географія України» ,

Ключові поняття:

  • Погода
  • Синоптична карта
  • Метеоспосте реження
    • Бюро погоди

Хід уроку:

І. Організаційна частина. Мотивація.

ІІ. Вступне повторення Створення ситуації успіху

  • Що таке погода?
  • Якими приладами користуються в метеорології?
  • Для чого потрібен прогноз погоди?

    ІІІ. ВНМ. – Засвоєння матеріалу.

    Мотивація пісня «У природы нет плохой погоды»

     

  1. (робота учнів ) Групи учнів рекламують свою пору року, розповідають про неї , характеризують несприятливі погодні явища. (всі інші мають визначити, що це за пора року)
  2. (колективна робота)Аналіз основних показників за кліматичними картами, по ходу учні заповнюють таблицю

 


з\п

Пора року Типи повітряних мас Середні темпе ратури Опади Перева жаючі вітри Характерні особливості НФГП

  1. (лекція вчителя) Прогноз погоди. Синоптична карта. Метеорологічні станції, бюро погоди, гідрометеорологічна служба України. (з опорою на джерела, з елементами бесіди)
  2. (колективна робота) аналіз синоптичної карти

Підсумки. Рефлексія. Д\з

завантаження...
WordPress: 22.86MB | MySQL:26 | 0,297sec