Основи, їх склад, назви, класифікація

Тема: Основи, їх склад, назви, класифікація.

Мета: сформувати поняття про основи, їх склад, назви, класифікацію за розчинністю у воді; навчити складати формули основ; розвивати логічне мислення, спостережливість, уміння пов’язувати раніше здобуті знання з новою темою; виховувати любов до знань.

Форми і методи: пояснення вчителя,експрес-тест,змагання, робота з компютером.

Обладнання:ПС, таблиця розчинності.

Тип уроку:комбінований

Девіз: «Лише осмислені знання приносять плоди»

Хід уроку.

І. Організаційний момент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання (вибірково).

                                                 Експрес –тест

*  Оксиди – це складні речовини ,до складу яких входять…

  • Кислоти – це складні речовини, до складу яких входять ….
  • Солі – – це складні речовини, до складу яких входять ….
  • Основність кислот визначається……
  • Валентність кислотного залишку залежить від…
  • Як складається назва середньої солі?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

  1. Склад і назви основ. Розповідь вчителя про основи (про гашене вапно). На слайд.

Основами називають сполуки, що складаються з атомів металу і гідроксильних груп (ОН)

 

2.Класифікація основ.( слайд)

Основи

 

 

 Розчинні (луги)                                     амфотерні                  малорозчинні і нерозчинні

Гідроксиди лужних                                AI(OH)3                                                 (основи)

І лужноземельних                                  Zn(OH)2                              більшість основ

металів

Приклади лугів: NaOH – їдкий натр,  KOH – їдкий калій, Ca(OH)2 – гашене вапно,  Ba(OH)2 – їдкий барій. Отже, із назв видно, що луги – їдкі речовини.

3. Номенклатура основ.        Пояснення вчителя

Метал +змінна валентність +гідроксид  =основа

Наприклад: AI(OH)3 – алюміній гідроксидFe(OH)3 – ферум (ІІІ) гідроксид.

4. Знайомство з таблицею розчиннсті основ , кислот, солей.   Пояснення вчителя  

ІV. Узагальнення  вивченого матеріалу.      Конкурс «Хто більше і швидше»

Поділити клас на 3 групи і дати завдання написати чим більше формул основ за 5 хв.

V. Домашнє завдання. 1. Опрацювати матеріал підручника.

2. Скласти хімічний кросфорд, де ключовим словом буде слово «основа».

VІ. Підсумок уроку.                                

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

15 (16.1 KiB, Завантажень: 43)

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

у 15 (57.0 KiB, Завантажень: 23)

завантаження...
WordPress: 22.8MB | MySQL:26 | 0,326sec