Обособление определения

Тема. Обособление определения.

Цель: дать понятие учащимся об обособлении; объяснить употребление в предложениях обособленных определений, знаки препинания в предложениях с обособленными определениями; развивать мышление учащихся; воспитывать культуру речи.

Оборудование: дидактический материал.

Ход урока

I. Организация класса.

II. Объявление темы и цели урока:

– Тема урока – «Обособленные определения». Изучение этой темы очень важно, потому как нужно знать употребление знаков препинания при обособленных определениях.

III. Изучение нового материала:

1. Объяснение:

– Одним из средств обособления является интонация. Обособленные члены в отличии от необособленных интонационно выделяются, а на письме выделяются запятыми. Например:

 Солнечное и безветренное утро предвещало жаркий день.

 Утро, солнечное и безветренное, предвещало жаркий день.

Чтобы понять, зачем обособляются члены предложения, сравним эти предложения. Нетрудно заметить, что в обоих предложениях прилагательные солнечное и безветренное связаны одним и тем же существительным – подлежащим утро. Но роль этих прилагательных в каждом случае различна. Обратите внимание, что эти обособленные члены отвечают на вопрос какое?, а это вопрос определения. Запомните! Второстепенные члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. Любые обособленные определения в виде словосочетания или отдельных слов выделяются запятыми.

2. Работа у доски (указать обособленные определения).

Этот юноша, тревожный и стройный, сразу понравился ей.

Я часто находил у себя записки, короткие и тревожные.

IV. Закрепление изученного материала:

1. Выделить запятыми обособленные определения:

Туча большая и чёрная приближалась к городу.

Человек вооружённый знанием непобедим.

Мартовская ночь облачная и туманная окутала землю.

Усталая она замолчала.

К тебе сердитому никто уж не пойдёт.

 

 

2. Спишите, вставляя обособленные определения , помещённые в скобках:

  • Между тучами ласково блестели тёмно-голубые клочки неба (украшенный золотыми крапинками звёзд).
  • Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли (незадолго до вечера обильно смоченный дождём).
  1. I.            Подведение итогов урока.
    1. Какие определения называются обособленными?
    2. Какие знаки препинания ставятся в предложениях с обособленными членами?

Для заметок

завантаження...
WordPress: 22.76MB | MySQL:26 | 0,313sec