М’язова система. Іннервація скелетних м’язів

Тема. М’язова система. Іннервація скелетних м’язів.

Мета: розширити знання учнів про м’язову систему; поглибити будову і функції м’язів; познайомити з різноманітністю м’язів; з’ясувати, що       таке інервація, яке її значення; розвивати логічне мислення.

Обладнання: посібник, таблиця “М’язова система”.

Хід заняття .

І.       Організаційний момент.

Вправа “Графічне зображення настрою”.

ІІ.      Актуалізація опорних знань.

Вправа “Доповни речення”. Метод “Мікрофон”.

  1. Я знаю такі з’єднання кісток …
  2. Суглоби – це …
  3. Капсула суглоба – це міцна …
  4. Напіврухоме з’єднання кісток – це таке, за якого між кістками є …

ІІІ.    Мотивація навчальної діяльності.

Яка система забезпечує рух організму?

ІV.    Вивчення нового матеріалу.

  1. М’язова система – частина опорно-рухової системи. (Пояснення вчителя).
  2. Типи м’язів. Вправа “Творча лабораторія”. Учні в групах досліджують типи м’язів.

І група.      Поперечно-смугасті скелетні м’язи.

ІІ група.     Гладкі мимовільні м’язи.

ІІІ група.    Серцевий м’яз.

  1. Будова і скорочення м’язів. (Розповідь з елементами бесіди.)
  2. Класифікація скелетних м’язів. (Інформаційне повідомлення.)

V.      Рефлексія.

Підпишіть елементи позначенні номерами.

 

VІ.    Підсумок заняття .

Вправа “Мені було (не) цікаво на уроці тому, що …”

 

VІІ.   Домашнє завдання.

Опрацювати параграф посібника. З’ясувати які м’язи є найрозвиненіші.

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

М’язова система Іннервація скелетних м’язів (134.5 KiB, Завантажень: 2)

завантаження...
WordPress: 22.87MB | MySQL:26 | 0,308sec