Моя Батьківщина – Україна

Мета.Розширити знання дітей про рідну Україну, про її незалежність і волю; розвивати бажання наполегливо вчитись щоб принести якомога більше користі Україні; утверджувати активну громадську позицію, любов до рідних, рідного краю.

І. Організація класу.

1. Вітання.

2.  Оголошення теми і мети уроку.

ІІ. Вивчення нового матеріалу.

  1. Кожна людина завжди з великою любов’ю і душевним трепетом згадує місце вона народилася, де промайнуло її босоноге дитинство. То родинне вогнище, маленька батьківщина кожної людини. У кожного із вас є таке маленьке родинне вогнище, де живуть ваші мама, тато, бабуся, дідусь, ваші братики і сестрички.

Вчитель пропонує розкрити сімейний альбом і розглянути фотографії своїх батьків, дідуся і бабусі (якщо є – прабабусі і прадіда), братиків, сестричок. Пояснює, що мама, тато і сестричка – це сім`я або родина. Тато – господар дому. Мама – берегиня роду. Без дітей родина не буде по-справжньому щасливою. Вони малі помічники, радість для своїх батьків. Послухайте прислів’я. Поясніть, як ви їх розумієте.

Яка сім`я, такі й діти.

Нащо ліпший клад, коли в сім`ї лад.

Мама, тато, сини й дочки – це родина.

У кожній родині всі її члени мають свої обов’язки.

Споконвіку господарем у сім`ї вважався батько. На нього покладалися обов’язки піклуватися про родину, годувати її та захищати. Батько був прикладом для синів. Якщо ж ворог нападав на рідний край, батьки першими ставали на захист свого роду.

Мама… Усе найрідніше, найдорожче, наймиліше увібрало в себе це дивовижне, сонячне слово. Матінка… Уся гордість світу від неї. Без сонця не цвітуть квіти, без матері нема ні поета, ні героя…

Матуся – найдорожча в світі людина, берегиня роду. Вона народжує дитину, пестить її, голубить, вчить добра і любові.

–           Що ви відчуваєте промовляючи слово мама?

–           Підготуйте розповідь про свою матусю.

Мама – перше слово, яке вимовляє дитина. Це те слово, яке найчастіше повторює людини у хвилини страждань та горя. Маму називають берегинею роду. Народивши дитину, мама всю свою ласку і ласку вкладає у неї. Її святий обов’язок виростити дочку чи синочка чесною, доброю і порядною дитиною. Рано-раненько встає матуся, щоб зготувати вам сніданок, відправити в школу. На її жіночих плечах уся хатня робота, робота в городі. А які обов’язки покладені на вас у сім`ї.

Хто з вас допомагає мамі помити посуд? А хто прибирає у кімнаті? Чи ходити ви за покупками? Хто допомагав мамі полоти грядку? А хто з татом ремонтував поламаний стілець?

–           А кого ми називаємо матір`ю? (Матінку Божу, Батьківщину). А коли скласти ці маленькі родини, вийду вулика держава – Україна.

(Ми живемо в Українї, ми дуже любимо її.)

1 учень

Ясні води, тихі води,

Долина орлина,

За водами заводи

Це – моя Україна.

2 учень

По містах і селах люди,

Як сім`я єдина

І зірки у них як груди

Це – моя Вкраїна

3 учень

Ой поля, поля ви ратні

Ночі горобині,

Одгули громи гарматні

На моїй Вкраїні.

4 учень

Ми любимо свій рідний край

Як не любити Україну –

Це наша славна Батьківщина,

Квітуча, світла, зоряна

Про нас піклується вона.

З давніх-давен символом родинного вогнища є хата.

5 учень

Я люблю свою хату,

І подвір’я, й садок

Де і сонця багато,

Іу спеку – холодок.

6 учень

Тихо й затишно.

Квіти коло хати цвітуть,

І невтомно все літо

Бджоли в цвіті гудуть.

7 учень

Все для мене тут рідне:

Стіні білі, як сні,

І віконце привітне,

І дубовий поріг.

8 учень

І ряденця строкаті,

Й рушники на стіні,-

Навіть дим в нашій хаті

Рідно пахне мені.

Батько й дід передають у спадок своїй дитині кращі традиції роду, вчать сина і доньку любити, поважати сім`ю, своїх предків, любити землю, рідну мову і нашу мелодійну пісню.

9 учень

Ось перед вами, друзі, хата,

У ній є чотири кімнати.

А ось вам загадка моя:

Як тут розміститься 7? (сім`я)

10 учень

Найрідніша, наймиліша,

Всіх вона нас пестить, тішить,

Завжди скрізь буває з нами.

Відгадайте, хто це? (мама)

11 учень

Мої руки незупинні

То у фарбі, то у глині.

Що не вміють руки нині,

Перейнять скоріш повинні

12 учень

Я навчаюся у тата

Молоток в руках тримати,

Скоро буду майструвати,

Бо навчаюся у тата.

13 учень

Що бути благородним,

Зберегти батьківський рід,

Бути близько до народу,

Знай, хто були бабця й дід.

Нашу землю, рідну домівку, Україну, що здобула незалежність і будує державу, ми повинні берегти і любити, як пише В. Сосюра.

Любіть Україну, як сонце любіть,

Як вітер, і трави, і води,

В годину щасливу і радісну мить,

Любіть у годину негоди!

2. Ми горді тим, що Українці! (Речення записане на дошці)

Україну прославило чимало видатних людей: Богдан Хмельницький, Т. Шевченко, В. Сухомлинський, який у своїх творах вчить дітей бути чуйними, добрими, любити природу, поважати старших.

Хто ти, хлопчику малий?

Українець молодий!

Український я юнак,

Лев і тризуб – то мій знак.

Я сокіл, я бистрозор

Жовто-синій мій прапор

Нам поможе серед бурі

Господь Бог і Святий Юрій.

Хто ти, дівчинко мала?

Українка молода!

А який твій знак рідненький?

Лев і тризуб золотенький!

Жовті ниви, сині гори,

Жовто-сині в нас прапори!

Все будуть нам помагати!

Господь Бог і Божа Мати.

3. Прислів’я.

Добра мати до своїх дітей, а земля до своїх… (людей).

Землю гріх ображати, бо вона – наша… (мати).

Де рідний край, там і рай.

За рідний край життя віддай.

Рідна земля і в жмені мила.

Там земля мила, де мати народила.

4. Відпочинок.

1. Давай сплетемо павутинку

А) хата – …, …, …, …, …,  ( піч, рушник, віконце, посуд, поріг, стріха )

Б) Родина – …, …, …, …, …, …, (матуся, тато, бабуся, дідусь. сестричка, братик )

2. Пісня «Родина».

3. Гра «Куці-баба».

У цю гру діти грають в основному взимку в хаті. За допомогою лічилки вибирають Куці-бабу, зав’язують їй хусткою очі, ставлять на порозі і запитують:

– Бабо, бабо! На чім ти стоїш?

– На глах-лободах.

– А що ти їси?

– У мене каша на полиці.

– А мені ж даси?

– Чорта з`їси!

Після цього легко вдаряють її рукою і втікають. Якщо куці-баба когось впіймає, той стане на її місце. А якщо ні, то гра продовжується далі.

–           А чия то каша на полиці стоїть?

–           Моя.

–           А я виїм!

–           А я києм!

–           А я втечу!

–           А я дожену!

–           А я в ополонку!

–           А я за головку!

І знову її легко вдаряють і розбігаються. Якщо куці-баба не зловить, то гра продовжується.

– Баба, бабо! Чиє то поросятко по смітнику ходить?

– Моє.

– Коли ти його заколеш?

– Завтра.

– А мені даси?

– Чорта з`їси!

– Дай, синочку, борошенця та галушечки.

Хтось насипає куці-бабі жменю піску, битої цегли, битої крейди абощо.

ІІІ. Україна – невід’ємна частина Європи.

Президент Віктор Янукович закликає дипломатів працювати над інтеграцією України в Європейський Союз. За його словами, Україна не сусід Європи, а центр Європи, однак поки що Україна – сусід Європейського Союзу.

«Змінити цю політику – дипломатичне завдання», – сказав Янукович. Україна – складова частина європейської спільноти. Наша держава має прагнути здобути членство в ЄС.

Тепер ми вільні люди у вільній державі. Про нас знають у світі, як про миролюбну, працьовиту і незалежну державу. А ми, українці, патріоти своєї держави, її сини і дочки мріємо стати потрібними їй, працювати для неї, її добробуту ї щастя, захищати її від ворогів.

Ми українці їдемо в світ і раді з того, що маємо свою державну волю, рід, мову, свій голос поміж усіма народами.

завантаження...
WordPress: 22.84MB | MySQL:26 | 0,312sec