Моє ставлення до конфлікту

1.    Вступна бесіда (10 хв)

Керівник пояснює учасникам програми, що наступні заняття, які планується провести, присвячені конфлікту та ефективному реагуванню на нього.

 

2.    Мозковий штурм “Конфлікт-це…” (20хв)

Керівник групи пропонує учасникам по черзі називати слова, які асоціюються в них зі словом “конфлікт” та записує їх на дошці. Після цього керівник узагальнює їх разом з учасниками. В ході мозкового штурму учасники можуть висловитися щодо позитивного чи негативного наслідків конфліктів.

Інформаційне повідомлення

Конфлікт – це зіткнення протилежних поглядів, не співпадання інтересів окремих осіб або групи людей.

До складових конфлікту
відносяться: сторони, умови, предмет, дії учасників та результат конфлікту.

Динамічні чинники конфлікту включають в себе виникнення, перебіг конфліктної взаємодії та її вирішення.

Функції конфлікту:

Конструктивна – сприяє стабільності у відносинах між людьми, направлена на самовдосконалення особистості.

Деструктивна – направлена на руйнування стосунків між людьми.

 

3.    Вправа “Лінія вибору” (40 хв)

Мета: дізнатися про ставлення учасників до конфлікту.

Хід вправи. Керівник групи говорить “Уявіть лінію, проведену з одного кута кімнати у протилежний. Якщо вважаєте, що конфлікт – це завжди добре, станьте на цій лінії у лівий куток; якщо на вашу думку, конфлікт – це завжди погано, станьте у правий куток; якщо ж конфлікт – і те й інше, станьте посередині. Виберіть собі місце на лінії, яке покаже ваше ставлення до конфлікту”. Запитай те, хто хоче пояснити, чому він обрав саме цс місце на лінії. Потім скажіть: ” Зійдіть з лінії, я хочу провести іншу”. Якщо, вважаєте, що вам потрібно вступити в конфлікт, позначте це на лінії праворуч; якщо хочете уникнути конфлікту, позначте ліворуч; якщо вагаєтесь, поставте позначку посередині”.

Вагаюсь Дію Уникаю

Учасника пропонується обгрунтувати їх вибір. Наприкінці вправи говоримо: “Якщо хочете по – іншому реагувати на конфлікт, станьте туди, де ви хотіли б бути”. Дається час на перестановку.

4.    Підсумок (10 хв)

Кожному учаснику по черзі пропонується доповнити фразу: “Я сьогодні довідався про конфлікт те, що …”.

завантаження...
WordPress: 22.88MB | MySQL:26 | 0,694sec