Математичний диктант: Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число

*62     

1. Записати, як називаються числа при множенні.

2. Записати і обчислити добутки:

3 ∙ 12;   56 ∙ 2;   0 ∙ 8;   25 ∙ 5;   22 ∙ 100.

3. Накреслити відрізок довжиною 60 мм. Позначити на ньому точки К, М, О так, щоб точка О лежала між точками К і М.

 

*63

Записати і обчислити:

–    Добуток чисел дорівнює 6000. Перший множник 5. Чому дорівнює другий множник?

–    Різницю чисел 150 і 5000 збільшити у 4 рази.

–    1/2 числа дорівнює 90. Чому дорівнює число?

–    Добуток чисел 148 і 0 збільшити на 25.

–    Суму чисел 280 і 120 зменшити у 5 разів.

–    Скільки вийде сотень, якщо три тисячі поділити на три десятки?

–    Швидкість велосипедиста 15 км/год, а швидкість мотоцикліста 90 км/год. У скільки разів швидкість мотоцикліста більша за швидкість велосипедиста?

 

*64

Обчислити і записати результати:

–    Чому дорівнює добуток чисел 90 і 6?

–    Число 500 збільшити у 7 разів.

–    Чому дорівнює добуток будь-якого числа і 0?

–    Чому дорівнює частка чисел 250 і 5?

–    Скільки метрів в 1/2 км?  1/10 км?

–    Скільки тонн в 1/5 ц?  1/10 ц?

–    Чому дорівнює периметр квадрата зі стороною 10 см?

 

*65

Записати тільки відповіді:

–    Велосипедист рухався зі швидкістю 15 км/год і був у дорозі 4 год. Яку відстань він подолав?

–    Поїзд за 4 год проїхав 224 км. З якою швидкістю він рухався?

–    Човен по річці проплив 18 км зі швидкістю 6 км/год. Скільки часу витратив човен?

–    Швидкість людини 5 км/год, а поїзда 120 км/год. У скільки разів швидкість поїзда більша, ніж швидкість людини?

–    Швидкість катера 30 км/год, а швидкість літака 763 км/год. Порівняйте швидкості катера і літака.

 

 

 

*66

1. Обчислити і записати результати:

24 ∙ 2;  9 ∙ 8; 32 ∙ 3;    11 ∙ 7;    24 ∙ 4.

2. Скласти декілька прикладів на множення, щоб у результаті утворилося число 66.

3. Записати і порівняти добутки:

25 ∙ 2  і  3 ∙ 25;               9 ∙ 9  і  21 ∙ 4;                41 ∙ 2  і  24 ∙ 4.

 

 

*67

Обчислити і записати результат:

–    Збільшити число 869 у 100 разів.

–    Знайти восьму частину від числа 480.

–    Невідоме число збільшили у 7 разів і отримали 420 000. Яке число невідоме?

–    Яке число більше від 99, у 4 рази?

–    Яке число треба поділити на 1000, щоб отримати 342?

–    Збільшити 5000 у 10 разів.

–    Збільшити 5000 на 10.

–    У скільки разів 5400 більше 600?

 

*68

1. Записати скільки всього сотень у кожному числі:

4200,  6000,  5404,  20 000,  185 000.

2. Скласти вираз і обчислити його:

– Ділене 800, частка виражена добутком чисел 40 і 2.

– Різницю чисел 35 500 і 20 000 збільшити у 3 рази.

– Перший доданок 84, другий – виражений часткою 72 і 8.

– Знайти різницю, якщо зменшуване 50999, від’ємник 999.

3. Обчислити швидкість велосипедиста, якщо за 3 год він проїхав 33 км.

 

завантаження...
WordPress: 22.76MB | MySQL:26 | 0,317sec