КНИЖКОВІ ІМЕНИНИ. ПОСВЯТА У ЧИТАЧІ (сценарій для учнів початкової школи)

Вчитель. Дорогі друзі перед нашим святом хочу загадати вам загадку.

Дуже я потрібна всім:

І дорослим, і мали.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу. ( Книга )

Дорогі всі діти наші!

В нас сьогодні книжки свято!

Разом будем відзначати,

Книгу – друга шанувати.

Як ви здогадалися, на нашому святі в центрі уваги буде книга.

Учні старші.

1. Іменини! Іменини!

Всі приходьте неодмінно.

В час морозів зимових

На щорічне свято книг.

2. Книжкові іменини –

Чудові дні зими,

Книжкові іменини

Дарують море книг.

3. Хто книжки прийшов вітати?

(1 клас всі разом). Ми – хлоп’ята і дівчата!

Книги – кращі друзі всіх,

Ми прийшли вітати їх!

  Вчитель. Дорогі діти, на наше свято до нас завітала Королева Книга.

Королева Книга. Ну ось ми і зустрілися, мої маленькі друзі. Рада вас вітати у своєму Царстві. Огляньте мої володіння, поближче ознайомтесь із його мешканцями. Куди б ви не пішли, скрізь з вами будуть друзі — книги. Надіюсь, що у вас, діти, велике бажання ближче познайомитись зі мною і всіма жителями нашого книжкового царства. А їх у нас багато. Це герої книжок: барон Мюнхаузен і капітан Немо, Мушкетери і старий Хоттабич, і добрий Буратіно, і Колобок, і Івасик Телесик.

Вчитель. Дорогі діти, хто з вас не любить книжок? Книжок, у яких багато барвистих малюнків, гарних розповідей. Розкриєш першу ліпшу сторінку — опинишся у далекій казковій країні. А в тій країні живуть добрі та кумедні веселі маленькі чоловічки чи просто твої однолітки.

Ростуть там велетенські ріпки, такі, що цілий гурт їх із землі не вирве. Відважні герої б’ються там за правду з лютим ворогом.

Але ж не завжди була книга.

Учні 1. Давним давно на землі не було книжок, бо люди ще не вміли їх робити зразком найперших книжок були камені, стіни печер, писали на шматках мокрої глини, яку потім сушили на вогні. Але ці книги були незручними та важкими.

2. З часом наші предки навчилися робити легкі книги з телячої чи козячої шкіри. Але такі книги були дуже дорогими. На виготовлення такої книги потрібно було ціле стадо телят. Люди шукали недорогий матеріал,  для того,  щоб зробити книги, які б  були дешевими  і простими у користуванні.

3.    Це   був   папірус.   Багато   таких   заростей   було   вздовж африканських річок. Брали смужки папірусу знімали з них шкірочку й розпрямляли їх. Потім смужки папірусу клали хрест – навхрест і спресовували так, що вони склеювалися. Висушений лист папірусу являв собою гарний матеріал для письма. Писати на папірусі було зручно, але через кілька років він руйнувався.

4.  В Україні писали на бересті. Кору берези ділили на тоненькі смужки – пластинки. Писали на них грамоти і називали їх “берестяні грамоти”.

5.  Справжній папір, на якому ми пишемо зараз, люди навчилися робити приблизно в 108 році. Зробили це китайці. Купці привезли його до Іспанії звідти мистецтво робити папір розійшовся по всьому світу. Спочатку книги переписувалися від руки. Це був тривалий процес – адже одну книгу переписували декілька років. Минуло дуже багато часу і з’явилася перша друкована книга.

6. На початку 1573 року у Львові була створена друкарня, і вже в лютому Іван Федоров почав друкувати першу на Україні книгу -“Апостол». Світ вона побачила в лютому 1574 року.

7. А в XX столітті було розроблено принцип друкування на комп’ютері, який отримав назву дигисет. Текст, що зберігається в пам’яті комп’ютера, сканується і друкується на спеціальному папері.

8. Зараз папір виготовляють на велетенських заводах з деревини. Знайте, щоб виготовити книжку, потрібно дуже багато зробити. Потрібно посадити дерево, виростити його, зрубати, перевезти на завод та переробити на папір, який потім відвезуть у друкарню і надрукують книжку. І лише потім вона потрапить до нас у бібліотеку.

Вчитель. Давайте дітки подякуємо Королеві та її помічникам за цікаву розповідь про народження книги. А прийшли ми з подарунками. До нашого свята ми підготували віршики. Зараз ми їх вам усім розповімо.

Першокласники.

1.  В кожнім домі, в кожній хаті —

У містах і на селі, –

Хто навчився вже читати,

Має книгу на столі.

2.  Сторінки книжок завітних

Всіх нас доброго навчать –

Працювати і учитись,

І Вітчизну шанувать!

3.  Книжка вірний добрий друг,

Книжка знає все навкруг:

Про старі й нові країни,

Космос і морські глибини.

4.Хто нам написав «Кобзар»,

І який де правив цар,

З чого зроблено намисто,

Чим славетне місто наше…

5. Усе, чим ви цікавитесь,

Ви знайдете в книжках.

На всі питання відповіді

На їхніх сторінках.

6. Книги, книги на полицях,

Завше тихо поміж книг.

Та яку з них не розгорнеш –

То й легенда в кожній з них.

7. То в одній синіє море,

В іншій криється тайга,

А ось в тій – Північний полюс,

Де морози і пурга.

8.  Дорога нам книжка кожна,

Нам без книг ніяк не можна,

Нам без книг ніяк не можна,

Голоси дзвенять навкруг.

9.   А як книжка хвора –

Значить наша в тім вина.

Ми її підклеїм скоро –

Враз одужає вона!

Вчитель. Діти не ображайте книгу. Послухайте і запам’ятайте звернення Королеви Книги.

Королева Книга.

Я книга – товариш твій

Користуватись мною вмій.

Я чиста, гарна і приємна,

Тож , друже, будь зі мною чемний.

Погані звички забувай,

Мене не рви, не ображай.

І пальці, прошу ти не слинь,

Коли гортаєш сторінки.

Я, друже, твій надійний друг.

Та тільки для чистеньких рук.

(Чути стогін, та крик. Входить подерта книга)  

Королева Книга.  Що трапилося, книжечко? Хто тебе образив?

Книга. Ой, я втекла від дівчинки, яка мене била і зовсім не берегла.

(Вбігає дівчинка). А, ось ти де, книжечко моя дорогоцінна. я тебе шукаю скрізь, а ти тут. Я ж тобі нічого поганого не зробила, тільки вдарила кілька разів свого сусіда по парті та вчора забула тебе у дворі. а в ночі пішов дощ. Ранком я пішла тебе шукати, і ось де ти.

Книга. Королево, я не хочу повертатися до цієї дівчинки. заберіть мене до своєї бібліотеки.

Королева Книга.  Добре, ми тебе підлікуємо і ти будеш стояти разом з іншими книгами.

Дівчинка. А я буду без книжки? Я ж її дуже люблю.

Королева Книга. Ну, якщо любиш перш за все вилікуй її. Та прочитай оці правила. (Передає правила дівчинці)

Дівчинка. (Читає правила)

ПРАВИЛА

1. “Беріть книги чистими руками”.

2. Не перегинайте книжки, від цього випадають сторінки”

3. “Не кладіть у книжку олівці та інші предмети, від цього вона рветься”

4. “Не загинайте сторінки, користуйтесь закладками”.

5. “Не читайте книги під час їди”.

6. Щоб книга чи підручник довше служили вам, обгорніть їх”.  

Королева Книга. Чи запам’ятали ці правила , діти ? А ти ,

дівчинко?                                                                                               

Дівчинка .Я все зрозуміла , обов’язково виправлюсь .Можна я побіжу лікувати свою книгу ? До побачення , діти !

Королева  Книга. Любі друзі, бережіть книги , любіть їх !

Вчитель . Дорогі діти , на цьому наше свято закінчується .А зараз бібліотекар нашої школи запише вас у нашу бібліотеку .

Дорогі діти , батьки , вчителі .Мені свято дуже сподобалося .Але я хочу переконатися , чи можна вас , дорогі першокласники , прийняти у сім’ю читачів нашої бібліотеки . Ви маєте пройти одне випробовування .

Назвіть казку , в якій є такі слова :

1. Ішов дід лісом , а за ним бігла собачка ,

та й загубив дід рукавичку…

2. Ходить гарбуз по городу ,

Питається свого роду …

3 . Добрий лікар Айболить , він під деревом сидить…

4 . Я по засіку метений , я на яйцях печений ,

Я від діда втік , я від баби втік …

Молодці ! З цим завданням ви впоралися , але у мене для вас ще є загадка.

Якщо хочеш ти читати ,
то мене повинен знати ,

а коли мене не знаєш ,
то буквар не прочитаєш .

(Азбука)

         Молодці! Я задоволена вашими відповідями .Приймаю вас до сім’ї читачів нашої бібліотеки .На всіх наших читачів заведені формуляри .

Такі читацькі формуляри заведемо зараз і для вас .( Роздати пам’ятку “Обіцянка юного читача”.

А зараз кожен з вас вибере собі першу книжечку , яка у вас залишиться на згадку про це свято (“Посвята у читачі”)

Юний друже

Вітаємо тебе із вступом в сім’ю читачів нашої бібліотеки. Бажаємо подружитися з книгою, яка допоможе тобі пізнати навколишній світ, розширити твої знання.

завантаження...
WordPress: 22.9MB | MySQL:26 | 0,504sec