КНИГА СКАРЖИТЬСЯ! КНИГА ДЯКУЄ! (УСНИЙ ЖУРНАЛ)

Мета. Дати поняття учням, звідки книга, як слід поводитися з нею. Розвивати iнтерес до художньої літератури, виробляти навички эбереження i реставрування книг. Виховувати бережливе ставлення до книги, охайність у
роботі, вбачати
у книзi друга, у якого можна одержати пораду.

Вчитель.
Клас!
Рiвняйсь! Струнко!
Наш девіз:
Всi учнi.

У свiтi бiлому єдине,
Як i Днiпрова течiя,
Оце вогнище родинне,
Школа наша i сiм’я.

Тут пiснi i задачi,
Рiдне слово для
нас.
Побажаєм нам удачi!
За роботу! В добрий час!
Учень.
Всi урочисто читають:
І великі, i малi.
Скiльки учнiв є у школi,
Стiльки в школi читачiв.

 

У автобусах читають,
Щось мугикають пiд нiс.
Сторiнки перегортають
Під ритмiчний стук колiс.

Вчитель. Дорогi дiти! Шановнi гостi! Сьогодні ми з вами проведемо розмову про книгу.
А гасло у нас «Книга
джерело знань».
Як ви розумiєте цей вислiв? (3 книг черпаємо знання , як із джерела воду)
Мандруючи по країнi Книгарiї, ми гортаємо сторiнки нашої святкової книги.
Отже, сторiнка перша. Станцiя «Історична».

1-й учень.
Як краплин у Днiпрi,
Як зiрок угорi,
Як листя на гiллi

Стiльки книг на землi!
2-й учень.

Є великi, є й малi,
Є легкi, є i важкi
На полицях, на столi,
Нашi друзi це книжки.
3-й учень

Дружба з книгою- це свято.

Не було б його у нас,

Ми не знали б так багато

Про новий і давній час.

4-й учень.
І найменшенька дитина,

Що не вмiє ще читатъ,

Ледь колисочку покине

Просить книжку показать.
5-й учень.

Книги дружать з дiтворою,

Полюби їх у життi

І улюбленi герої
Будугь друзями в путi.

6-й учень.

Сторiнки книжок завiтних
Всiх нас доброго навчать

Працювати i учитись,
І Вiтчизну шанувать.
Вчитель. Дiти, як ви думаєте, з чого роблять книги? Правильно, з дерева. Отже, життя будь-якої книги починається з лiсу.
А чи знаєте ви, що для виготовлення одного пiдручника треба спиляти
1000 ялинок. Папiр потрiбен нам для друкування книг. А ше його можка виготовити з макулатури. 30 кг макулатури зберiгає одну берiзку, що не лише зберiгає лiси , а й значно знижує витрати на виготовлення паперу. 3 1 кг макулатури можна виготовити приблизно 25 учнiвських зошитів. А книг нам треба сила-силенна. А вони ж бувають художні, науковi, публiцистичнi. (Показ виставки книг). Юрiй Збанацький писав:

«Яке значення книги у життi людини? А чи варто над цим задумуватися? Адже не питаємо ми себе, яке значення має для нас хлiб i повітря? Так i без книги життя неможливе. З давнiх-давен люди прагнули до знань. Вiд одного до iншого поколiння передавалося усно, як добути вогонь, ак виростити хлiб. Оскiльки людська пам’ять вмiє забувати, то прадавнi люди, щоб не губити знання у часi, вигадували письмо».

Сторінка: 1 2 3
завантаження...
WordPress: 22.88MB | MySQL:26 | 0,331sec