Інтелектуальний турнір

Тема: Інтелектуальний турнір

Мета: розвиток пізнавальних здібностей школярів, мисленнєвих процесів, активного словника, довільної уваги, пам’яті, фантазії та творчої уяви.

Хід заняття.

  1. Вправа «Мої вітання».

Учасники об’єднуються в пари. Після виконання кожного нового завдання учасники змінюють партнерів.

  • Якби ви були деревами, як би ви привіталися (учасники невербально демонструють привітання).
  • Якби ви були зірками, як би ви привіталися.
  • Якби ви були машинами …
  • Якби ви були тваринкою (мавпою, слоником)…
  • Якби ви були хвилями …
  • Якби ви були повітряними кульками …
    • Якби ви були рибками у воді…
    • Якби ви були шматочками льоду …

    – Якби ви були наймудрішими (найсильнішими) у світі…

     

  1. Вправа “Власний мультфільм”.

Кожен одержує по одній картці. Відкриєте малюнок тоді, коли до вас дійте черга.

  • Ось мої картинки – зірочка і дзига. Уявімо, що зірочка починає
    обертатися навколо своєї осі так швидко, що перетворюється у дзигу.
    Відкривайте по черзі картинки, а я буду говорити : “їжак – ось до дзиги
    йде їжак: котеня – а з іншого боку підбігає котеня; грибок – котеня
    тримає в лапці грибок; кавун — другою лапкою воно котить кавун;
    літак – раптом над ними пролітає літак; яблуко – і з нього падають
    яблука; цукерка – і цукерки.
  • Я збираю картинки, а ви запишіть, що бачили на них, додержуючись
    черговості. Зачепивши один образ, витягнемо всі інші в будь-якому
    порядку.
  • Тепер робитимете мультфільм самостійно, а потім розповісте. Які
    образи собі уявляли.
  • Увага, показую картинки..

     

     

     




     

     

     

     

    3.    Вправа “Ваш портрет”.

    Один з присутніх швидко стає за спинкою стільця когось із учасників групи. Той, хто сидить, не повертаючись. Описує якомога докладніше одяг, колір очей, волосся, інші особливості того, хто стоїть позаду.

     

    4.    Гра “За командою шикуйся!”.

    Пограємо в виконання команд. Головна вимога – швидкість. Отже,

  • вишикуйтесь в алфавітному порядку за іменами;
  • за прізвищами;
  • за зростом;
  • за кольором волосся /починаючи з найтемнішого/

        

     

  1. Вправа “12 чоловічків”.

 

Непогано було б глянути на себе збоку, коли беремося за нову справу. З трьох фігур — коло, трикутник, квадрат — зображуємо 12 чоловічків: тіло, ручки, ніжки. Кількість фігур у чоловічку не обмежена. Прагніть до того, щоб вони були різними.



 

 

Підрахуємо, скільки разів повторюється кожна фігура. І дізнаємося, які риси характеру в нас переважають.

Результати:

Квадрат – асоціюється з наполегливістю, твердістю, іноді й
незворушністю.

Трикутник — пов’язують із цілеспрямованістю, поривчастістю, здатністю
захопитися ідеєю, з наполегливістю в досягненні своїх цілей.

Коло – означає чутливість, емоційність, здатність сприймати проблеми
іншої людини, але водночас і схильність до тривожності.

 

  1. Обговорення заняття.
завантаження...
WordPress: 22.88MB | MySQL:26 | 0,316sec