Геометричні фігури

Тема. Геометричні фігури.

Мета. Розширити поняття дітей про геометричні фігури, показати практичне застосування знань; вчити використовувати свої знання у житті; виховувати бажання більше знати про математику.

Обладнання. Набір сірників, малюнки, кольорові олівці, лінійка, зошит.

 

Хід заняття

І. Організаційний момент.

Привітання. Новини. Комунікативна гра « Побажання»

Усі гравці сідають у коло.

Один учасник встає, підходить до кого-небудь, вітається з ним і висловлює йому побажання на день. Той, до кого підійшов перший учасник, у свою чергу підходить до наступного і так далі доти, доки кожний не отримає побажання на день.

 

ІІ.  Актуалізація опорних знань.

Геометрія – це наука про геометричні фігури та їх властивості. Геометрія широко застосовується на практиці, її слід знати й робітнику, й інженеру, і архітектору, і художнику.

ІІІ. Основна частина.

Жили із братом братик –

Трикутник та прямокутник.

Прямокутник (старший) – чемний,

Веселий та приємний.

Молодший – трикутний

Завжди чомусь надутий.

Запитав його прямокутник:

– Ти чому сердитий, брате? –

Той кричить йому:

– Аякже?

Ти повніш за мене й важче.

В мене тільки три кути,

Аж чотири маєш ти.

– То що ж таке трикутник? Чотирикутник?

Діти роздивляються малюнок на дошці.

 

 

 

 

 

– Скільки прямокутників у цьому будиночку?

– Порахуйте всі трикутники.

– Які ще геометричні фігури ви знаєте? (Відрізок, точка, пряма і т.д.).

Вчитель показує геометричну фігуру, а діти називають її.

Де можна у класі побачити геометричні фігури?

– Отже, ми можемо обійтися без геометричних фігур? (Ні).

2. Гра «Відгадай назву».

Вчитель дає опис, а діти відгадують назву фігури.

3. Практичні вправи.

– На дошці намальовані лінії. Треба на око виміряти їх. Сказати, яка лінія довша.

 

 

 

4.Гра «Математика у сірниковій коробці».

– Ви маєте сірники, необхідно скласти з 10 сірників 2, 3 квадрати.

– Складіть з 8 сірників квадрат. Додайте 2 сірники так, щоб було 2 квадрати.

– Складіть із паличок чотирикутник, п’ятикутник, шестикутник. Чому ці фігури мають таку назву?

Ф і з к у л ь т х в и л и н к а

5.Гра «Впізнай геометричні фігури».На дошці висить плакат.

Назви і порахуй фігури.

Скільки трикутників –…

Прямокутників – …

Квадратів – …

Кружечків – …

 

 

 

 

6. Вправа на розвиток кмітливості.

– Складіть будиночок із 6 паличок, а потім перекладіть 2 палички так, щоб вийшов прапорець.

Домашнє завдання. Придивися,  на які геометричні фігури схожі предмети, які знаходяться у твоїй кімнаті.

7. Робота в зошиті.

V. Підсумок  заняття.

Психологічна вправа «Карлючка Леонардо да Вінчі»

(Звучить мелодія  2 хв)

Закриваємо очі. Уявіть себе  геніальним  художником, який робить начерки до картини. Не спрямовуйте олівець – нехай він просто ковзає. А тепер погляньте на створене вами зображення.

–Що ви створили?

–Малюнок вам щось нагадує?

Задачі-вірші.

В клас зайшов Мишко,

А за ним Петько,

А за ним Маринка,

За нею Яринка,

А за нею Гнат.

Скільки всіх хлоп’ят? (3)

– Як треба змінити запитання, щоб відповіддю стало число5?

Прощання. . Діти, взявшись за руки, щільно збираються в коло. Потім, промовляють побажання  один-одному. Розмикають руки.

Тема. Геометричні фігури.

1.Добери відповідну табличку для вивіски магазину.

 

 

 

 

2.Знайди фігури, що мають спільні властивості.

 

 

1                                  2                                 3

 

4

5

3. Розфарбуй.

–Ж

– З

– С

– Ч

 

4.Довжина книжки 5дм, а ширина – на  2дм коротша. Яка  ширина книжки?

Відповідь:……………

5.Розвиток уяви. Гра «Оживи кружечок».

 

 

 

 

 

 

6. Порівняй.

1дм … 10см                         18см … 8см

2дм …21см                           1дм 2см … 1дм 5см

 

7. Накресли ламану лінію завдовжки   14см

 

 

 

 

 

7. Робота з геометричними фігурами.

 

Розфарбуйте усі чотирикутники

 

 

 

 

  1. Гра «Злови м’яч»

Учитель кидає учневі м’яч, називає число. Учень називає з яких двох чисел складається воно і віддає м’яч учителеві.

 

I. Підсумок заняття.

Ось закінчилося заняття,

Всі ви, діти, молодці!

Працювали ми не марно

Результати маєм гарні.

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Тема Геометричні фігури (53.1 KiB, Завантажень: 7)

завантаження...
WordPress: 22.86MB | MySQL:26 | 0,312sec