Фрагмент уроку з інформатики в 5 класі по темі “Комп’ютерна графіка”

Царук Віктор Іванович, вчитель інформатики Боровської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Рокитнівського району, Рівненської області

Мене завжди дивувало, коли переглядав друковані чи інтернетівські розробки уроків, як можна повністю їх використати?! Адже автори писали розробки, опираючись на свій досвід, своїх учнів, матеріальну базу, свої класи і т.д. Я не зможу провести їхні уроки і читач мене повністю підтримає! Ця теорема не потребує доведення. Та й самі автори через кілька років НЕ ЗМОЖУТЬ повторити уроки за власною розробкою. Хіба не так? Ви мені заперечите, що ніхто і не вимагає повторювати слово в слово, букву в букву, що можна використати частину даної розробки до свого уроку.

 

ТАК         І         Я        Ж        ПРО        ЦЕ    !

 

Тому від мене ви не отримаєте розробку уроку – я поважаю і ціную ваш час. І не хочу його витрачати на перечитування мети (та ще й в трьох варіантах), теми, обладнання і багато іншого, “необхідного” в написанні конспекту уроку, адже це творчість самого вчителя, його компетенція та професіоналізм.

Я вам пропоную частину уроку з інформатики по комп’ютерній графіці. В будь якому класі! Мені – сподобалось, учням – сподобалось, вам сподобається – я буду щасливий. Головне, щоб зрозуміли принцип.

Це може бути і практична робота, і підготовка до практичної.

Як я раніше робив? – заходжу в клас – Практична робота…(як у нас, вчителів, кажуть “там…тири-пири”). Завдання – намалювати рибу в морі. А учням вже нецікаво!

І мені захотілось об’єднати графіку з поезією. Щоб учні спочатку склали віршик про те, що будуть малювати. Важко? – ні! Я ж їм допоможу. Вони будуть лише закінчувати фразу в риму! Буде як гра. Попробуйте й ви і вам сподобається. Я інколи днями муркаю під риму щось саме найпростіше.

Отже, я на уроці буду читати те, що написане чорним, а учням ” підказую ” щоб вони самі ПРОДОВЖИЛИ СКЛАДУВАТИ ВІРШИК , і приблизно попали у “червоне” слово.

Давайте спробуємо?

 

Візьмем мишку за хвоста,

будем малювать …………кота.

Кіт Василь варив …………кисіль

Кіт Антон варив ………….бульйон

Кіт Юрко пив ……………….молоко

Кіт Борис любив ……………….ірис

А кіт Федя з’їв …………….ведмедя

Кіт Тарас телята………пас

Кіт Максим був разом з ……..ним

Кіт Петро сказав ………..добро

Кіт Іван сів на …………диван

Кіт Артур поліз на ………….. мур

А кіт Гриша вліз на …………..кришу

Кіт Лаврін поліз на ………………тин

А кіт Жора – у ………………..комору

Кіт Балу узяв………………….. мітлу

Кіт Сергій сидів………………на ній

Кіт Денис пішов у ………………ліс.

 

А зараз спробуйте намалювати котика, якого вподобали… хто спробує намалювати кота Петра?(Кіт Петро сказав ………..добро) Хто спробує намалювати біля кота добро?… А щастя, а любов, дружбу, сум, радість… оскільки такі слова зображати майже нереально, для кота Петра придумаємо інший віршик.

 

Кіт Петро узяв …………………відро

Пішов зранку на ……………..Дніпро

Закидає в річку вудку.

До полудня просидів,

Та нічого не…………………. зловив.

Бо забувся на ………………….гачок

Начепити …………………..черв’ячок

 

Невеличке зауваження роблю перед цією грою –

у нас в селі тварин не називають людськими іменами!

Але для уроку комп’ютерної графіки можна.

Далі йде вже особисте(це на вашому уроці, дорогі колеги, можете не використовувати)

“Любі діти. Ось ми про кожне з ваших імен придумали разом(!) віршик. Щоб ви не образились, віршик і про мене!”

 

Кіт Царук взяв……………….ноутбук

Підключивсь до Інтернету

Заглядає на …………………фейсбук.

 

А зараз візьмем мишку за хвоста , намалюємо кота. Але саме того котика, який вам найбільше сподобався. Можливо це буде котик з вашим іменем. Але щоб намалювали і підписали, який котик у вас.

 

Учні малюють, підписують, потім оцінюємо роботи і виставляємо в журнал.

Які цікаві малюнки з’являються, нешаблонні, повні дитячої щирості, неприхованої любові до свого котика, творчості, яку ми розпалили грою у віршики.

Потрібно ще пам’ятати санітарно-гігієнічні вимоги, вставити фізкультхвилинку і закінчити урок.

Дякую за увагу.

З повагою Царук Віктор Іванович, вчитель інформатики Боровської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Рокитнівського району Рівненської області.

 

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Mouse Za Fist (89.0 KiB, Завантажень: 1)

завантаження...
WordPress: 22.94MB | MySQL:26 | 0,332sec