Дидактичні ігри на уроках математики у 4 класі (уроки 51-100)

Урок 51

 Тема: Дія множення. Закони множення

 Гра «Встанови маршрут літака».

Хід гри

На дошці зображені 3 макети літаків.

650∙1000

65000 650000 650

78507-17686

6082 60821 68210

 

 

567000+60

5067 567060 5670

760∙10

76 7600 76000

 

 

 

 

40000:1000

4,40,400

508543+86707

5952  595250  5250

 

Внизу під літаками приклади і до кожного по три відповіді.

 

 

 

Урок 52

 

Тема: Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове

Гра «Математичні календарики».

Хід гри

Скоро новий рік. І нам усім потрібні нові календарики. Календариків багато, тому ми їх поділимо.

 

І-й рівень                    ІІ-й рівень                     ІІІ-й рівень

Якщо приклади розв’язані правильно, потрібно взяти стільки сніжинок,

скільки їх у вас намальовано.

 

Урок 53

 

Тема: Множення у випадку кількох нулів у множеному.

Гра «Рибалка».

Хід гри

На дошці написані приклади

30∙10                 16∙100                 24∙1000

6∙100                 27∙10                            6∙1000

На магнітній дошці – силуетні малюнки рибок із відповідями. Діти обчислюють приклади і хлопчик – Кок знімає «улов» з дошки.

 

Урок 54

 

Тема: Множення числа, що закінчується нулями

Гра «Випиши рахунок у банк».

Хід гри

Сьогодні кожен з вас побуває в ролі банківського службовця. Вам треба виписати банківський рахунок. Ви рахуватимете гроші, тому треба бути дуже уважними. Учитель видає кожному учневі «рахунок», на якому він і виконує завдання.

Для сильних учнів Для середніх учнів Для слабших учнів

 

Урок 55

 

Тема: Множення одноцифрових чисел на багатоцифрові, задачі на спільну роботу

Гра «Хто швидше».

Хід гри

Учні об’єднуються у команди по рядах. Кожна команда отримує таблицю з прикладами. Учні з’єднують приклади з результатами за допомогою стрілок. Перемагає команда, яка виконала завдання швидко і правильно

3500         203∙4                   56∙3            2400

555           39∙5            75∙2            54

848           111∙5                   308 ∙3         812

924           18∙3            212∙4                   168

150           600∙4                   700∙5                   195

 

Гра «Прикрасьте ялиночку».

Хід гри

На дошці 6 сніжинок.

Грають 6 учнів. Учні розв’язують один приклад із ланцюжка

Урок 56

 

Тема: Поняття про площу. Квадратний сантиметр

Гра «День і ніч».

Хід гри

«Ніч» – діти заплющують очі, вчитель повільно диктує одну за одною дії ланцюжка. «День» – розплющують очі та називають відповідь.

160:4∙9+24-64-100=220

30∙20-120+230+200=910

25∙3∙10:2+125=500

 

Урок 57

 

Тема: Правило обчислення площі прямокутника

Гра «Складіть сніговичка».

Хід гри

Гру починаємо з вірша.

 

За вікном іде сніжок,

Білий та лапатий.

Я вдяглася в кожушок –

Зиму зустрічати

Ой, награлася у сніжки

Бабу я скатала.

Не втомилася нітрішки,

Жарко тільки стало.

Дівчинка зробила сніговика з трьох великих куль. З’ясуйте, яка куля була першою. Для цього необхідно на кулях розв’язати приклади. Кулі розмістіть у порядку збільшення сум чисел

 

Урок 58

 

Тема: Обчислення площі прямокутника

Гра «Допоможіть дітям».

Хід гри

На дошці вивішується малюнок на якому зображені хлопчик і дівчинка. Під низом квадрати з прикладами

–                Допоможіть дітям пройти до свого будинку. Єдиний шлях, який веде до нього, той, де сума цифр у квадратах дорівнює 1000.

Відповідь: (13+169+281+461+76=1000)

 

Урок 59

 

Тема: Одиниці вимірювання площі

Гра «Естафета».

Хід гри

Клас ділиться на 2 команди. На дошці стільки треба прикладів, скільки гравців у командах. Перші учні підходять, розв’язують приклади, передають крейду іншому учневі із своєї команди, як естафетну паличку, і так до кінця. Якщо учень бачить помилку гравця своєї команди, то коли до нього дійде черга, він може акуратно закреслити неправильну відповідь і записати правильну. Виграє команда, в якій швидше будуть розв’язані приклади.

 

 

Урок 60

 

Тема: Обчислення площі прямокутних ділянок

Гра «Забий гол».

Хід гри

У ворота, які прикріплюються на дошці, вчитель ставить «м’яч» з числом. Діти по черзі називають будь-який приклад, результатом якого є даний м’яч. Виграє учень, який найбільше назвав прикладів.

Наприклад: 1000:4=250

 

Урок 61

 

Тема: Знаходження сторони прямокутника за даною площею і відомою стороною

Гра «Заскли віконечка».

Хід гри

На дошці намальовані будиночки із віконцями, в яких записані приклади із пропущеними цифрами. Учні повинні записати пропущені цифри. Якщо намалювати кілька будиночків, то можна проводити змагання між окремими учнями, рядами чи командами.

Урок 62

 

Тема: Застосування палетки для знаходження площі прямокутних фігур

Гра «Хто більше».

Хід гри

Роздаю дітям по карточці з будь-яким числом, даю 1 хвилину, за яку кожен учень придумує якомога більше прикладів з результатом – числом на даній йому карточці.

Наприклад: 18

2∙9=18

20-2=18

3∙6=18

10+8=18.

 

Урок 63

 

Тема: Перевірна робота

 

Урок 64

 

Тема: Дія ділення. Властивості частки

Гра «Квітка-семицвітка».

Хід гри

На дошці прикріпленні дві квітки з пелюстками, які скручені до середини. На пелюстках записані приклади. Два учні виходять до дошки, розкручують пелюстки, розв’язують приклади. Пелюстку з розв’язаним прикладом розправляють прикріпивши магнітом. Чия квітка розквітне раніше, той замовляє бажання, а інші виконують його.

Урок 65

 

Тема: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові

Гра «Баскетбол».

Хід гри

Клас ділиться на 3 команди. На дошці на малюнках зображені 3 баскетбольні щитки, на яких зображені цифри:

 

 

До дошки підходять по черзі учні з трьох команд і підбирають приклади з потрібною відповіддю.

Урок 66

 

Тема: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові

Гра «Десантники».

Хід гри

На магнітній дошці малюнки парашутистів, під ними пишемо приклади і повідомляємо учням: «Десантники» одержали завдання – приземлилися в лісі. Кожний повинен приземлитися в заданому пункті. Шлях руху парашутиста зашифрований прикладом. Здогадайтесь, куди повинен приземлитися кожен із них.

Учитель почергово викликає учнів, вони показують стрілкою шлях руху кожного десантника. Решта дітей виконують роль льотчиків і командирів, які спостерігають за десантниками та допомагають їм по ходу гри.

Урок 67

 

Тема: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Перевірка ділення множенням. Ускладнені задачі на зведення на одиниці.

Гра «Замкни коло».

Хід гри

Учні двох команд, в кожній з яких по 7 чоловік, по черзі ідуть до дошки, виконують одну дію і вписують результат у відповідний кружечок. Команда, учень якої першим впише відповідь в останній кружечок, виграє (за умови, що всі кружечки заповнені правильно).

 

 

 

 

 

Урок 68

 

Тема: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку коли частка містить всередині нулі. Ускладнені задачі на зведення до одиниці.

Гра «Знайдіть господарів повітряних кульок».

Хід гри

На дошці малюнки із зображенням свійських тварин. Вчитель повідомляє, що свійські тварини на подвір’ї вирішили організувати свято. Вони пускали повітряні кулі. На кулях записані приклади. Діти по черзі підходять до дошки і знімають повітряну кульку і обчислюють приклади.

 

Урок 69

 

Тема: Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку коли частка містить всередині нулі. Ускладнені задачі на зведення до одиниці.

Гра «Злови рибку».

Хід гри

До дошки виходять троє учнів. Вчитель дає кожному по три паперові рибки, на зворотній сторони яких записано відповідь одного із виразів. Учень повинен знайти цей вираз. Учні кожного ряду слідкують за одним із стовпчиків і перевіряють правильність виконання ділення з остачею.

 

7:4            8:5              9:6

26:8          30:9            49:5

45:6          70:8            59:9

Урок 70

 

Тема: Ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями

Гра «Квіти для мами».

Хід гри

Перед вами чорно-білий малюнок. Зробимо його кольоровим і подаруємо квіти мамам. Зафарбуємо приклади тим кольором, яким позначені їх результати.

 

 

Урок 71

 

Тема: Ділення іменованих чисел. Ускладнені задачі на зведення до одиниці.

Гра «Лабіринт».

Хід гри

За числами лабіринту учні складають приклад, що доведе до числа, записаного у центрі кола.

Урок 72

 

Тема: Ділення іменованого числа на іменоване. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на вивчений матеріал.

Гра «Склади стежину».

Хід гри

З паперу вирізається довга звивиста смуга, схожа на стежину. Потім розрізається на частини (за кількістю учнів у класі). На утворених частинах паперу записують колові приклади і відповіді до них. Суть гри в тому, щоб швидко і правильно викласти на підлозі стежину. Гра водночас може бути і фізкультхвилинкою. Так як діти рухаються (підбігають щоб викласти свій фрагмент).

248+11                       871+129

259+90                       1000-700

349+255                     300+175

604+267                     475+280

Гра « Хто швидше вийде на гору ».

   Потрібно якнайшвидше, розв’язуючи приклади, вийти на гору.

3000 : 3

16000 : 2

4800 : 3

2т4ц : 3

4м2дм : 6

6см3мм:9

4т2ц : 3

4м5дм : 5

9см9мм:9мм

2грн :50к

804 : 4

65 : 13

96 : 8

608 : 2

91 : 13

Урок 73

 

Тема. Ділення іменованого числа на іменоване. Знаходження значень виразів

на сумісні дії. Задачі на вивчений матеріал.

Гра « Математична прогулянка ».

( гра проводиться у кінці уроку )

   На згадку про прогулянку дівчатка Береза, Верба і Тополя посадили три дерева : березу, вербу і тополю. Жодна з них не посадила дерева,від якого пішло її прізвище. Яке дерево посадила кожна дівчинка, якщо відомо, що Береза посадила не тополю?

Урок 74

 

Тема. Вправи на сумісні дії. Задачі на зустрічний рух. Знаходження значень

виразів на всі арифметичні дії.

Гра « Ланцюжок ».

12 : 3 + 78 – 10 : 9                           (8)

24 : 3 : 2 * 4 : 8                                (2)

32 – 12 + 20 – 18 + 8 + 70               (100)

(3 * 5 + 2 * 5 + 3 * 2 ) * 2                (62)

Урок 75

 

Тема. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Вправи на порядок

дій. Задачі на зустрічний рух.

Гра – змагання. Переможці отримають призи.

                   1 варіант                                                 2 варіант
(яблуко)                                                   (груша)

45 : 5                                                       32 : 4

85 : 5                                                       64 : 4

1500 : 5                                                   1600 : 4

70000 : 5                                                  72000 : 4

200000 : 2                                                400000 : 2

3ц : 10                                                       3ц : 2

 

Урок 76.

 

Тема. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове. Ділення на 10, 100,

1000 з остачею. Задачі на спільну роботу.

Гра « Допомога другові ».

Буратіно – пустунець

Не любив книжок і грець.

Носом довгим лиш вертів,

А навчатись не хотів.

Подивіться : от дивак –

Розв’язав він все не так.

За таку ось небилицю

Він одержав одиницю.

Давайте, малята,

Помилки виправляти,

Всі разом будемо

Буратіно навчати.

40 + 20 : 5 = 44

40 : 5 + 20 = 44

(40 + 20) : 5 = 44

40 + 20 – 5 =44

3* 6 – 4 * 2 = 10

3 * ( 6 – 4 ) * 2 = 10

3 * 4 – 6 * 2 = 10

2 * ( 16 – 6 ) = 20

16 – 2 * 6 = 20

Урок 77

 

Тема. Перевірна робота.

 

Урок 78

 

Тема. Задачі на знаходження частини і числа за його частиною. Складені

задачі, які включають знаходження частини.       

Гра « Зароби розумом »

1.Курс        1$ = 5,3 грн

20 $ = …грн.

100 грн  =… $

230 $ = …грн.

2.Розташуй міри маси в порядку  зростання : тонна, кілограм, пуд, центнер.

3.Розташуй назви місяців у календарному порядку : червень, серпень, липень,

квітень, травень.

4.Яке число не є парним?

266, 945, 50, 143,6005, 465,866,499.

 

Урок 79

 

Тема. Порівняння частин.Складні задачі, які включають знаходження

частини числа.

Гра – казка « Сімейний бюджет ».

   Чи вистачить 1000 гривень на витрати сім’ї на місяць?

–         квартплата і телефон – 250 грн;

–         на одяг – 250 грн;

–         на ліки бабусі – 50 грн;

–         на бензин для машини – 80 грн;

–         борг – 100 грн;

–         за сукню – 120грн;

–         продукти 150 грн.

Урок 80

 

Тема. Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Складені задачі, які

            включають знаходження частини числа.

Гра « Шлях до скарбу ».

      Для того, щоб знайти скарб, кожна група має швидко й правильно

розв’язати завдання. Картки з правильним  результатом обчислень лежать

на столі, до столу підходить один учень, знаходить картку зі своїм

результатом. На зворотній стороні – підказка про місце знаходження

скарбу. Кожному члену групи розв’язати один вираз.

1 група                                                               2 група

2 грн 05к + 246 грн 86 к                                   14грн 95 к + 118 грн 05 к

31 грн 16 к * 3                                                   21 грн 36 к : 3

6000 к = … грн                                                  348 к = … грн

25 грн = … к                                                      24 грн 06 к = … к

5 $ = … грн                                                        100 $ = …грн

Результат групової роботи :                             Результат групової роботи :

433 грн 89 к                                                       892 грн 35 к

Урок 81

Тема. Знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження дробу від

            числа.

Гра « Кращий обчислювач » .

¼ від 400 ;                                                                  1/5 від 14220 ;

¼ від 320 ;                                                                  ¼ від 8020 ;

¼ від 2 кг ;                                                                 1/6 від 72060 ;

¼ від 2 год ;                                                               1/3 від 1 року ;

¼ від 2 ц ;                                                                   ½ від 1 кг ;

¼ від 2 діб .

Урок 82

Тема. Складені задачі ,які включають знаходження дробу від числа.

            Знаходження значення виразу з буквою, що повторюється два рази.

Гра « Зірвіть яблука ».

   На таблиці намальована яблуня. На гілках прикріплені яблука, на яких записані вирази. Учні по черзі йдуть до дошки, « зривають » яблука, виконують обчислення.

 

 

 

 

 

 

 

Урок 83

 

Тема. Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа.

Повторення правила множення числа на добуток. Подання дробу як

частини двох чисел.

Гра « Хто швидше обчислить ? »

 

: 4                      *                     – 28                 + 300

 

 

: 9                       * 10              + 200                  – 60

 

 

: 10                  +10             *       *2                    – 30

 

 

 

 

 

 

Урок 84

 

Тема. Множення чисел, що закінчуються нулями. Повторення переставного

та сполучного законів множення. Зображення круглого числа у вигляді

добутку двох чисел, одним із множників якого є число 10, 100, 1000.

Гра « Живі картки ».

200 км

 

100 л

 

400

 

2 доби

 

10км/год

 

800 г

 

48 кг

 

5 год

Дітям роздаються картки. На них написані відповіді на вирази, які зачитує учитель. Учень, у якого картка з відповіддю до цього прикладу, повинен встати і сказати відповідь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок 85

Тема. Усне множення двоцифрових і круглих багатоцифрових чисел на

розрядні числа.

Гра « Драбиночка ».

Ми в ліс за навчанням сьогодні підем,

Кмітливість, фантазію нашу візьмем,

Дорогою з шляху в бік не звернем,

Але, щоб до лісу швидше нам  дійти,

Доведеться по драбині на гору іти.

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок 86

Тема. Письмове множення багатоцифрових чисел на круглі числа.

Підготовка до розв’язування задач на пропорційне ділення. Задачі на

знаходження дробу від числа.

Гра « Ерудит – диктант »

(задачний)

   Обчислення виконується усно або письмово на чернетці, у зошит записати лише відповіді.

–  Найдовше серед дерев живе баобаб – 4000 років, модрина в 10 разів менше. Скільки років живе модрина ? (400)

– Найменший лісовий птах України – корольок. Маса його тіла становить 1/200 частину 1 кг. Яка маса королька? (5 г )

– Найбільша тварина на Землі – кит, він має довжину тіла 30 м, а найменше звірятко на Землі – землерийка – завдовжки лише 3 см. У скільки разів довжина кита більша, ніж довжина тіла землерийки? (у 100 разів )

– Найбільший сучасний птах – африканський страус. Маса його тіла – 100 кг. Найменші птахи світу – колібрі, з масою тіла 2 г. У скільки разів маса тіла страуса більша, ніж колібрі? ( у 50000 разів )

 

Урок 87

 

Тема. Задачі на пропорційне ділення. Множення багатоцифрових чисел на

круглі та розрядні числа. Повторення ділення трицифрових чисел на

одноцифрові і двоцифрові числа.

Гра « Хто швидше запише відповідь ?»

10 * 2

 

  • 20

 

  • 10

 

3 * 10

 

  • 10

 

  • 20

 

+ 3000

 

  • 10

 

–         1000

 

  • 30

 

 

 

Відповідь

( 900000)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Змагаються два учні. Перемагає той учень, хто першим впише результат у відповідь.

 

Урок 88

Тема. Знаходження добутку виду 2400 * 30 усним і письмовим способами.

Розв’язування задач з буквенними даними. Задачі на пропорційне

ділення.

Гра «Доберись до зірочки ».

   Учні двох команд по черзі знаходять по одному значенню виразу і записують його під сходинкою, починаючи з найнижчої. Перемагає та команда, учень якої першим запише результат під зірочкою, перемагає за умови, що всі результати правильні.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок 89

Тема. Задачі на пропорційне ділення. Розв’язування рівнянь і нерівностей.

 

Гра « Випиши рахунок у банку ».

–         Сьогодні кожен з вас побуває у ролі банківського службовця. Вам треба виписати банківський рахунок. Ви рахуватимете гроші, томі треба бути дуже уважним.

Учитель видає кожному учневі «рахунок», на якому він і виконує завдання.

 

National Prostokvashin

Bank Corporation

Рахунок № 1

-обчисли зручним способом

4 * 198 * 25

50 * 345 * 2

60 * 128 * 5

40 * 321 *3

 

Бухгалтер :

 

 

 

 

 

 

 

 

National Prostokvashin

Bank Corporation

Рахунок № 2

-розв’яжи рівняння

Х : 500 = 25

Х – 500 = 25

6000 : х = 30

80 * х = 560

 

Бухгалтер :

 

Урок 90

Тема. Правило ділення числа на добуток. Усне ділення круглих

багатоцифрових чисел на розрядні числа. Повторення ділення з

остачею на одноцифрове число.

Гра « Кращий математик ».

     Два учні змагаються на швидкість у обчисленнях значень виразів, обводять крейдою ( один – білою, другий – синьою ) відповіді до названих учнями класу виразів. У кінці гри визначається переможець.

4 * 560 * 25

15 * 120 * 2

500 * 179 * 2

7300 * 40

1000 – 25 * 10

7800 : 600

15 * 400 * 2

24 * 400

56000                             12000

 

292000                          13

 

179000                          3600

 

750                                9600

Урок 91

Тема. Ділення з остачею на двоцифрове число. Усне ділення круглих чисел

на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення.

Гра « Жартівлива логіка ».

     Розв’язування задач на увагу, кмітливість, дотепність і веселий настрій.

–         Уяви, що ти – капітан корабля. На кораблі 30 матросів, кожному по 25 років. Курс – на острів задач. Відстань до порту призначення – 1000 км. Скільки років капітану? ( Стільки, скільки, дитині, яка розв’язує задачу)

–         На палубу корабля вийшло двоє батьків, два сини, а всього троє. Як таке може бути? (Батько, син, дід)

–         Син мого батька, а не мій брат. Хто це?(я)

–         Семеро людей несли три хлібини. Діти – по чверті, жінки – по пів хлібини, а чоловіки – по хлібині. Скільки було дітей, жінок і чоловіків? (4 дітей, дві жінки,1 чоловік )

 

Урок 92

Тема. Письмове ділення трицифрових чисел на круглі десятки. Рівняння.

Гра « Естафета ».

     Учні з кожного ряду виконують ділення з остачею у виразі, який записаний нижче, і записують результат у кружечках справа. Повертаючись на своє місце торкається рукою до одного із учнів свого ряду   – передає естафету іншому гравцеві. Виграв той ряд, учень якого першим впише результат.

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок 93

 

Тема. Порівняння задач на пропорційне ділення. Ділення з остачею на круглі

числа. Вирази на порядок виконання дій.

Гра « Конкурс капітанів ».

     Змагаються по 1 учневі з ряду. Решта учнів вболівають за свого капітана, розв’язуючи вираз у зошиті.

I                                                                                       II

371000 * 20 + 630 * 70                                    (810 : 90 + 640 : 80) * 300

Результат : 7420009                                        Результат : 5100.

 

 

Урок 94

 

Тема. Ділення виду 45780 : 60 і 299600 : 700. Задачі на рух.

Гра « Хто швидше ».

         1 ряд                                                      2 ряд

554 : 60                                                548 : 90

113 : 40                                                786 : 80

610 : 70                                                487 : 60

125 : 50                                                275 : 40

370 : 80                                                161 : 30

650 : 80                                                252 : 40

 

Урок 95

 

Тема. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові круглі числа у випадку,

коли у частці є нуль. Задача з буквенними даними. Рівняння.

Гра « Хто швидше ».

      Гра проводиться у вигляді змагань двох учасників.

  1. 720 : х = 80                          630 : х = 90

Результат: х = 9                        Результат: х = 7

  1. 53550 : 90                              86580 : 90

Результат: 595                            Результат: 962

  1. 520 : 70                                  290 : 30

Результат: 7, ост.30                   Результат: 9, ост.20

 

 

 

Урок 96.

 

Тема. Ділення чисел, що закінчуються нулями. Дії з іменованими числами.

Вирази на порядок виконання дій. Розв’язування задач.

Гра « Метелики »

( з музичним супроводом )

Грає музика. Метелики танцюють. Коли музика стихає, метелик повинен «сісти» на свою квіточку. У метеликів число на порядок виконання дій.

 

 

 

 

 

98765 + 25326 : 63 – 24 * 98

100 – 81 : 9 + ( 10 – 8 + 49 : 7 )

13902 : 42 – 259 – 3772 : 82

14147 : 43 + 249 – 12168 : 52

 

Урок 97

 

Тема. Перевірна робо

Урок 98

 

Тема. Повторення множення двоцифрових чисел (письмово). Задачі на знаходження числа за двома різницями.

Гра «Знайди помилку»

Хід гри

Учитель вивішує на дошці таблицю із записами і пропонує знайти помилку. Діти самостійно ведуть письмові обчислення і виправляють на плакаті помилки.

Урок 99

 

Тема. Множення трицифрових чисел на двоцифрові.Задачі на знаходження числа за двома різницями. Задачі на знаходження дробу від числа і числа за його дробом.

Гра «Розрізаний круг»

Хід гри

На дошці прикріплені 4 круги, розділені на різну кількість частин. Потрібно знайти круг, в якому відображено його 1/4 , 3/8 , 4/8, 2/5 частини і розв’яза- ти письмово приклад, що записаний на ньому.

 

Урок 100

 

Тема. Множення багатоцифрових чисел на двоцифрові (загальний випадок). Задачі на знаходження числа за двома різницями.

Гра «Співуча нотка»

Хід гри

На дошці прикріплені малюнки звірят, які тримають картки – ноти із відповіддями до прикладу, що записаний на дошці:

23501 * 27 =

–                У якого звірятка зазвучить нотка?

–                Хто помилився?

 

Зайчик – 164507                           Ведмедик – 47232

Їжачок – 634527                           Лисичка – 635427

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Урок 51 (127.2 KiB, Завантажень: 7)

завантаження...
WordPress: 22.94MB | MySQL:26 | 0,412sec