ЧИ ГІДНИЙ ТИ ВЕЛИКОГО КОХАННЯ? (ЗА НОВЕЛОЮ С. ЦВЕЙГА „ ЛИСТ НЕЗНАЙОМКИ”.)

Мета.
Провести роботу над змістом новели, познайомити з особистістю автора, розвивати навички роботи з текстом, виховувати моральні якості.

Тип уроку.
Урок – роздум.

Обладнання
портрет, новела.

А ти тільки вдумайся:

Перед тобою

Неповторною радістю І журбою

Пройнята кожна

Сторінка – жінка

П. Коломієць

I.    Вступне слово вчителя.

Любов… Кохання… Це прекрасні, ніжні, щирі почуття. Вони вічні, нестаріючі, актуальні, як тисячу років тому, так і тепер. Тож торкнімося своїми душами і серцями цього високого почуття, яке міняє цілий світ і нас в ньому, робить людей кращими, добрішими і благороднішими. До цього почуття ми торкалися вивчаючи творчість Купріна, Джойса. А як втілює у своїй новелі тему кохання Цвейх?

II.    Повідомлення учня.

Стефан Цвейх (1881 – 1942) – автор віршів, драм, літературно -критичних нарисів та есе про видатних письменників, яких називав “будівельниками світу”, —Достоєвського, Толстого, Верхарна, Роллана, фон Клейста. Світові відомі також Цвейгові мемуари та романтизовані біографії Стендаля, Бальзака, Магеллана, роман ” Нетерплячість серця”. Знаний Цвейг як перекладач французької поезії та прози.

  1. Робота з епіграфом.
  2. 1. Робота над змістом новели ” Лист незнайомки” .

2. Бесіда з елементами аналізу новели.

  • Назвіть героїв новели.
  • Як авторові вдається заінтригувати читача?
  • Що знаємо про героїню?
  • На чому акцентує новеліст?
  • Визначити основну тему твору.
  • Які етапи розвитку має почуття героїні?

Дитяче

захоплення


Щире кохання до обранця

Свідомо

визначений

спосіб життя

заради дитини

Друга зустріч

з коханим,

який впізнав

героїню

  1. Скласти монолог від імені героїні про почуття, які вона переживала на кожному з етапів.
    1. Проблемна ситуація.

– У новелі є такі рядки: ” Мудрий той, який змирився зі своєю долею”.

Як на вашу думку, ці слова стосуються героїні?

  1. Складання ОСК.


    7.    Бесіда.

  • Як ви гадаєте, читач має засуджувати героїню чи захоплюватися нею?
  • Чи можна порівняти почуття героїні з ” хворобою душі” ?
  • Чи була героїня щасливою?
    • Як на вашу думку, чи змінив лист незнайомої хоча щось у душі романіста?

8.    Підсумок.

  • Яка головна думка новели?
  • Чого вчить новела?

V. Домашнє завдання.

Твір-роздум ” Коханню всі роки підвладні”.

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Lyst Neznajomky (54.5 KiB, Завантажень: 2)

завантаження...
WordPress: 22.89MB | MySQL:26 | 0,332sec