ІСТОРІЯ “СУСПІЛЬСТВА ДІТЕЙ” НА БЕЗЛЮДНОМУ ОСТРОВІ ЗА РОМАНОМ ГОЛДІНГА «ВОЛОДАР МУХ»

Мета: Познайомити з особистістю письменника, з його твором, сприяти розвитку критичного мислення через читання та систематизацію вивченого, розвивати навички роботи з текстом, формувати інтерес до творчості письменника. Тип уроку. Урок засвоєння нових знань. Обладнання....

СМІШНЕ Й СУМНЕ В ОПОВІДАННІ О.ГЕНРІ «ВОЖДЬ ЧЕРВОНОШКІРИХ»

Мета: дати короткі відомості про О.Генрі; повторити та узагальнити вивчене про комічне у творі; розвивати навички аналізу художнього тексту, спрямувати учнів на засудження людської жорстокості та насильства. Обладнання: портрет О.Генрі. Життя — не трагедія...

В. ЖУКОВСКИЙ «СВЕТЛАНА»

Цель. Расширить знания учащихся о жанре баллады на примере произведения Жуковского « Светлана»; показать роль авторского мироощущения в развитии жанра, темы, поэтики; развивать навыки связной речи, воспитывать любовь к чтению, интерес к истории литературы....

ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ВЛАДИМИРА ДУБРОВСКОГО(ЗА ПОВЕСТЬЮ ПУШКИНА « ДУБРОВСКИЙ»)

Цель. Познакомить с историей жизни молодого Дубровского; раскрыть причины особенностей его жизни, развивать навыки работы с текстом, воспитывать нравственные качества. Тип урока. Урок – размышление. Оборудование. Портрет Пушкина, иллюстрации к повести( проэкт )    Вступительное слово...

WordPress: 22.6MB | MySQL:27 | 0,405sec