Введение. Русский язык в современном мире

 Тема. Введение. Русский язык в современном мире. Цель: помочь осознать роль русского языка как од­ного из самых распространенных в мире, воспитывать понимание необходимости свободного общения с людь­ми разных национальностей с его помощью, повышать речевую...

Аудирование художественного текста

Тема. Аудирование художественного текста. Цель: проверить умение слушать и понимать текст художественного стиля, вырабатывать навыки составления диалогов с опорой на текст. Оборудование: текст для аудирования и послетекстовые задания к нему. Ход урока. І. Актуализация...

Самостоятельные части речи

Тема. Самостоятельные части речи. Цель: повторить и систематизировать известные учащимся сведения о самостоятельных частях речи; повышать речевую культуру учеников. Оборудование: дидактический материал, текст для списывания. Ход урока I. Объявление темы и постановка задач урока....

Служебные части речи

Тема. Служебные части речи. Цель: повторить и систематизировать известные учащимся сведения о служебных частях речи; повышать речевую культуру учеников. Оборудование: дидактический материал. Ход урока I. Объявление темы и постановка задач урока. II. Работа по...

Причастие

Тема. Причастие Цель: повторить и обобщить знания учащихся о причастии; развивать речевые навыки, а также умения творчески использовать полученные знания. Оборудование: дидактический материал, репродукция картины Васнецова «Аленушка» Ход урока I. Объявление темы и постановка...

Деепричастие

Тема. Деепричастие Цель: повторить и обобщить знания учащихся о деепричастие; развивать речевые навыки, а также умения творчески использовать полученные знания. Оборудование: дидактический материал, басни Крылова. Ход урока I. Объявление темы и постановка задач урока...

Текст

 Тема. Текст. Цель: развивать навыки аудирования, говорения, чтения, письма; обучать находить составные части текста (зачин, основную часть, заключение); развивать умение полноценно воспринимать текст; воспитывать бережное отношение к живой природе. Оборудование: таблица, карточки с деформированным...

Зрительно-слуховой диктант

Тема. Зрительно-слуховой диктант. Цель: развивать речевую культуру; формировать орфографические и пунктуационные навыки; воспитывать культуру письменной речи. Оборудование: карточки с текстом диктанта. Ход урока I.            Организация класса. II.         Объявление темы урока: – Сегодня вы будете...

Способы связи предложений в тексте

 Тема. Способы связи предложений в тексте. Цель: обучать находить в тексте различные виды связи; использовать их при построении собственных высказываний; воспитывать любовь к матерям. Оборудование: дидактический материал. Ход урока I.            Организация класса. II.         Объявление...

WordPress: 22.68MB | MySQL:27 | 0,592sec