Календарне планування з історії України для 7 класу

Календарне планування з історії України для 7 класу № з/п Дата Тема, зміст уроку Примітки 1. 2. 3. 4. 1.   Вступ (спільно з історією середніх віків). Ознайом­лення учнів із завданнями і структурою курсу....

ВСТУП

ВСТУП Мета: сформувати в учнів цілісне уявлення про період виникнення та розквіту Київської Русі, формувати компетентність з указаного періоду історії; формувати образні та логічні компетентності учнів; прищеплювати інтерес до вивчення історії України. Обладнання: карта,...

СЛОВ’ЯНИ ПІД ЧАС ВЕЛИКОГО ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ

ТЕМА: СЛОВ’ЯНИ ПІД ЧАС ВЕЛИКОГО ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ. Мета: охарактеризувати процес розселення слов’ян під час Великого переселення народів, з’ясувати роль сусідніх племен для становлення слов’ян, розглянути етнічні й державотворчі процеси періоду утворення Київської Русі, познайомитися...

СТАНОВИЩЕ ДЕРЖАВИ З ЦЕНТРОМ У КИЄВІ

ТЕМА: СТАНОВИЩЕ ДЕРЖАВИ З ЦЕНТРОМ У КИЄВІ. Мета: познайомити учнів з життям і діяльності перших київських князів, створити їхні образні портрети, продовжити формування навичок самостійної та групової роботи, розвивати вміння чітко й логічно висловлювати...

ЗМІЦНЕННЯ КИЇВСЬКОЇ ДЕРЖАВИ

ТЕМА: ЗМІЦНЕННЯ КИЇВСЬКОЇ ДЕРЖАВИ. Мета: продовжити вивчення процесу розвитку давньоруської держави в період князювання Ольги та Святослава, показавши реформаторську діяльність першої і військово – політичну – другого; розвивати вміння учнів працювати з історичною картою,...

СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ КИЇВСЬКОЇ РУСІ У IX-X СТ.

ТЕМА. СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ КИЇВСЬКОЇ РУСІ У IX–X СТ. Мета: висвітлити суть і значення розквіту Київської Русі у IX-X ст., ознайомити із соціальним та господарським життям Київської Русі, розкрити значення розвитку ремісничих...

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ ЗА ТЕМОЮ «ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ»

ТЕМА: УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ ЗА ТЕМОЮ «ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ» Мета: узагальнити й поглибити знання учнів з теми; перевірити вміння застосовувати отримані знання. Тип уроку: узагальнюючий. Хід уроку І. Організаційний момент ІІ. Основна частина...

ПРАВЛІННЯ ВОЛОДИМИРА ВЕЛИКОГО

ТЕМА. ПРАВЛІННЯ ВОЛОДИМИРА ВЕЛИКОГО Мета: охарактеризувати князя Володимира як державного діяча; про­аналізувати зовнішню і внутрішню політику; зрозуміти значення його релігійної реформи: розвивати історичне мислення, формувати вміння аналізувати історичні факти і події, оцінювати їх значення;...

КИЇВСЬКА РУСЬ ЗА ЧАСІВ КНЯЗЯ ЯРОСЛАВА МУДРОГО

ТЕМА. КИЇВСЬКА РУСЬ ЗА ЧАСІВ КНЯЗЯ ЯРОСЛАВА МУДРОГО Мета: ознайомити учнів з умовами приходу до влади Ярослава Мудрого, зі змінами, що відбулися в Київській державі за часів його правління, да­ти оцінку діяльності князя для...

ПОЛІТИЧНИЙ І СОЦІАЛЬНИЙ УСТРІЙ КИЇВСЬКОЇ РУСІ. РОЗВИТОК ГОСПОДАРСТВА

ТЕМА. ПОЛІТИЧНИЙ І СОЦІАЛЬНИЙ УСТРІЙ КИЇВСЬКОЇ РУСІ. РОЗВИТОК ГОСПОДАРСТВА Мета: охарактеризувати особливості політичного і соціального устрою Київської Русі; ознайомити учнів з розвитком землеробства, ремесел та торгівлі на Русі; розвивати вміння працювати з текстом, робити...

WordPress: 22.74MB | MySQL:27 | 0,451sec