ВСТУП. ЩО ТАКЕ МІФ І МІФОЛОГІЯ

Мета: розкрити роль міфу і міфології у житті людей; розвивати вміння критичного мислення; підвищувати культурний рівень школярів. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: Голованов С., Костирко С. Історія стародавнього світу (К., 2006); Шалагінова...

НАЙДАВНІШІ МІФИ ПРО СТВОРЕННЯ СВІТУ, ЛЮДЕЙ І ТВАРИН

Мета: розкрити суть поняття «світове дерево»; навчити учнів висловлювати судження про зв’язок епох і часів; узагальнювати й порівнювати поєднання минулого, сьогодення і майбутнього у міфах про походження Всесвіту і людини. Тип уроку: урок вивчення...

СВІТОВА ГОРА В МІФАХ

Мета: сформувати поняття учнів про релігійні уявлення свтової гори, як центру світу; сприяти розвитку критичного мислення та формування навичок самостійної роботи. Обладнання: Біблія, дидактичний матеріал. Тип уроку: урок – лекція Хід уроку І. Організаційна...

СВІТОВЕ ЯЙЦЕ – СИМВОЛ ТВОРЧОЇ ЕНЕРГІЇ

Мета: удосконалювати навички роботи в групах; розвивати уміння застосовувати набуті знання та вміння в новій навчальній ситуації; сприяти розв’язанню завдань з формування творчого мислення учнів, їх предметних компетенцій, розвитку активної пізнавальної діяльності. Обладнання :...

КОСМІЧНЕ ЯЙЦЕ – СИМВОЛ ЗАРОДЖЕННЯ ВСЕСВІТУ

Мета: Ознайомити учнів з історією космічного яйця. З’ясувати яким чином воно появилося у Давньому Єгипті, та що воно символізувало? Сприяти формуванню навичок самостійної роботи та критичного мислення. Тип уроку: Комбінований. Обладнання: Підручники та посібники,...

НАЙДАВНІШІ ПАМ’ЯТКИ СЛОВЕСНОГО МИСТЕЦТВА

Мета: розглянути священні книги народів світу: Веди, Коран, Біблію з точки зору їх загальнокультурного значення, наголосити на відображенні в них священної історії та естетичних норм існування людства; виховання терпимості до культури та релігійних поглядів...

ПРИРОДНО – ГЕОГРАФІЧНІ УМОВИ ДАВНЬОГО ЄГИПТУ

Мета: познайомити учнів з географічними і хронологічними межами історії Давнього Сходу; розповісти про природні умови та розташування давнього Єгипту, основні заняття його населення; дати уявлення про владу фараона; опрацювати терміни: «фараон», «жерці», «ном», «піраміди»....

РЕЛІГІЯ ЄГИПТЯН

Мета уроку: Систематизувати знання по міфології Єгипту. Поглибити та повторити набуті знання учнів. Активізувати пізнавальну активність. Тип уроку: Узагальнюючий Орг.форма: Урок- гра. Хід уроку 1.Ми раді Вас вітати на уроці, присвяченому Стародавньому Єгипту- країні,...

РОЛЬ РЕЛІГІЙНИХ ВІРУВАНЬ У ЖИТТІ ЄГИПТЯН

Мета: розкрити роль релігії в житті єгиптян та ознайомити учнів з давньоєгипетськими міфами; аналізувати фрагменти давньоєгипетських міфів; розвивати вміння критичного мислення; підвищувати культурний рівень школярів. Тип уроку: засвоєння нових знань та вмінь. Обладнання: Голованів...

КУЛЬТУРА ДАВНЬОГО ЄГИПТУ

Мета: розглянути культурну спадщину Давнього Єгипту, умови та особливості розвитку єгипетської культури, щоб усвідомити її значення в історії Давнього Сходу, дати уявлення про основні галузі культури; характеризувати давньоєгипетську писемність, освіту, архітектуру та мистецтво; розвивати...

WordPress: 22.76MB | MySQL:27 | 0,458sec