Конспект уроку на тему: Весна. Рослини навесні. Охорона здоров’я навесні

Тема. Весна. Рослини навесні. Охорона здоров’я навесні Мета: виявити зміни, що сталися в природі; з’ясувати причини, що зумовлюють ці зміни; формувати прагнення уважно спостерігати за змінами, цікавитись взаємозв’язками у природі; звернути увагу, як важливо...

Урок природознавства на тему: Рослини рідного краю

Тема: “Рослини  рідного  краю”. Мета: Дати характеристику лікарських рослин, які ростуть на території нашого краю. Сформувати в учнів уявлення про різноманітність рослинного світу нашого краю, навчитись роз-поділяти рослини на три групи: дерева, кущі, трави;...

Місяць. Обертання Місяця навколо Землі. Фази Місяця. Сонячні та місячні затемнення

Тема: «Місяць. Обертання Місяця навколо Землі. Фази Місяця. Сонячні та місячні затемнення». Мета: сформувати в учнів загальне уявлення про Місяць як природний супутник Землі та його вплив на життя. Завдання: ознайомити учнів з формою,...

Земля — планета Сонячної системи. Форма та розміри Землі. Обертання Землі навколо своєї осі

Земля — планета Сонячної системи. Форма та розміри Землі. Обертання Землі навколо своєї осі Мета: сформувати в учнів уяв­лення про Землю як планету Со­нячної системи, ознайомити з фор­мою і розмірами Землі, обертанням Землі навколо...

Місяць. Обертання Місяця навколо Землі. Фази Місяця

Місяць. Обертання Місяця навколо Землі.  Фази Місяця   Мета: сформувати в учнів уяв­лення про супутник Землі — Місяць, природу його обертання навколо Землі, сонячні та місячні затемнення; продовжувати розви­вати просторове уявлення про Всесвіт, логічне...

Тематичне оцінювання № 3

Тематичне оцінювання № 3 Мета: визначити рівень знань з теми; розвивати просторову уяву, логічне мислення, пам’ять; форму­вати наукову картину світу. Обладнання: роздруковані тес­тові завдання на кожного учня.                                                                                                      Хід уроку І. Організаційний момент....

Урок систематизації знань

Урок систематизації знань Мета: розширити і системати­зувати знання учнів про живу і не­живу природу, ознайомити їх з чинниками, що забезпечують жит­тя на Землі, з’ясувати їх роль у життєдіяльності організмів, про­довжити формувати поняття «се­редовище життя»;...

Роль води у природі. Колообіг води. Практична робота №7. Властивості води

Роль води у природі. Колообіг води. Практична робота №7. Властивості води Мета: сформувати уявлення Про колообіг води в природі, роз­кріпи її роль та властивості; формувати раціональне та бережливе використання води. Обладнання: фізична карта півкуль, карта України,...

Практична робота №8 Позначення на контурній карті водних об’єктів України

Практична робота №8 Позначення на контурній карті водних об’єктів України Мета: поглибити знання учнів про водойми України та їх місцезнаходження; навчати наносити географічні об’єкти  (водойми), дотримуючись правил; формувати картографічні уявлення; розвивати пізнавальний інтерес Обладнання:...

Повітряна оболонка Землі. Температура повітря

Повітряна оболонка Землі. Температура повітря  Мета: поглибити знання учнів про склад та властивості повітря; сформувати уявлення про атмо­сферу; продовжити розвивати вміння самостійно робити виснов­ки; виховувати бережливе ставлен­ня до повітряної оболонки. Обладнання: свічка, скляний циліндр,...

WordPress: 22.78MB | MySQL:29 | 0,474sec