Роби з нами, роби, як ми, роби краще нас

Календарний план з української мови для 10 класу

Зміст І Вступ 1.1. Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення 1.2. Багатство, точність, виразність та доречність мовлення. Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення   ІІ Практична стилістика і культура...

Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність

Тема уроку: Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність. Мета уроку: систематизувати й узагальнити основні відомості зі стилістики тексту; поглибити знання про стилі, типи і...

Багатство, точність, виразність та доречність мовлення. Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістика і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична полеміка

Тема уроку: Багатство, точність, виразність та доречність мовлення. Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістика і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична полеміка.  Мета уроку: познайомити учнів із багатством, точністю та доречністю мовлення; дати...

Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах

Тема уроку: Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах. Мета уроку: познайомити учнів із загальною характеристикою звукового складу української мови; розкрити стилістичну роль звуковідтворення в художніх текстах; виховувати любов...

Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів

Тема уроку: Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів. Мета уроку: закріпити знання учнів про те, що милозвучність української мови; продовжити вчити учнів розпізнати мислення нашої мови та час виконання тренувальних вправ;...

Норми сучасної української літературної мови

Тема уроку: Норми сучасної української літературної мови. Мета уроку: закріпити знання учнів про милозвучність української мови; розкрити поняття норм сучасної української літературної мови; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати любов до рідної мови. Тип...

Вимова голосних і приголосних звуків

Тема уроку: Вимова голосних і приголосних звуків. Мета уроку: закріпити знання учнів про норми сучасної української літературної вимови; вправлятися у написанні слів згідно з нормами вимови; познайомити із вимовою голосних і приголосних звуків; розвивати...

Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему

Тема уроку: Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему. Мета уроку: ознайомити учнів із статтею як одним із жанрів писемного мовлення, її особливостями та композицією; формувати вміння писати статтю в газету, викладати...

Контрольна робота. Диктант

Тема уроку: Контрольна робота. Диктант Мета уроку: закріпити знання учнів про основні правила стилістики і культури мовлення; вчити учнів правильно відтворювати текст засобами милозвучності української мови; за допомогою текстів відтворити стилістичні засоби фонетики; виховувати...

Стилістична диференціація української лексики

Тема: Стилістична диференціація української лексики. Мета: Ознайомити із стилістичною диференціацією української лексики . Поглибити знання учнів про лексему як основну функціонально-структурну одиницю мови; розвивати уміння розрізняти слова за їх стилістичним призначенням, доцільно використовувати їх...

WordPress: 22.79MB | MySQL:28 | 0,485sec