• Зареєструватись
  • Категорія: ‘10 клас’

    Із історії законотворчих процесів

    Тема: Із історії законотворчих процесів
    Мета: ознайомити учнів з історією законотворчих процесів; розвивати вміння учнів працювати з нормативно-правовими актами, давати характеристику, аналізувати правові документи; виховувати повагу до української держави, її законодавчих актів; шанувати й поважати, дотримуватись законів української держави та державних символів України.

    Обладнання: Конституція

    Базові поняття:

    ознаки правотворчості

    принципи …

    Конституційний суд. феміда і судді

    Тема: Конституційний суд. феміда і судді
    Мета заняття: сформувати в учнів розуміння цінностей і принципів на яких ґрунтується правова система; виховувати в учнів високу правову культуру; переконувати в необхідності дотримання законів.
    Обладнання: Конституція
    Базові поняття: феміда.
    Хід заняття
    І. Організаційний момент.

    Вчитель.

    Проголошення 24 серпня 1991 р. незалежності України створило …

    Календарний план з української мови для 10 класу

    Зміст

    І
    Вступ

    1.1. Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення

    1.2. Багатство, точність, виразність та доречність мовлення. Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення

     

    ІІ
    Практична стилістика і культура мовлення. Стилістичні засоби …

    Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність

    Тема уроку: Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Стилістика мови (практична) і стилістика мовлення (функціональна), їх відмінність.

    Мета уроку: систематизувати й узагальнити основні відомості зі стилістики тексту; поглибити знання про стилі, типи і жанри мовлення; сформувати практичні вміння й навички, передбачені темою; розвивати мовленнєво-мислительні вміння …

    Багатство, точність, виразність та доречність мовлення. Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістика і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична полеміка

    Тема уроку: Багатство, точність, виразність та доречність мовлення. Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістика і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична полеміка.

     Мета уроку: познайомити учнів із багатством, точністю та доречністю мовлення; дати поняття про синоніміку і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення; …

    Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах

    Тема уроку: Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль звуковідтворення в художніх текстах.

    Мета уроку: познайомити учнів із загальною характеристикою звукового складу української мови; розкрити стилістичну роль звуковідтворення в художніх текстах; виховувати любов до рідного слова.

    Обладнання: опорна схема, текс вірша, тексти стилів мовлення.

    Тип уроку: формування …

    Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів

    Тема уроку: Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів.

    Мета уроку: закріпити знання учнів про те, що милозвучність української мови; продовжити вчити учнів розпізнати мислення нашої мови та час виконання тренувальних вправ; виховувати любов до рідної мови.

    Обладнання: підручник, таблиці.

    Тип уроку: узагальнення і систематизація знань.

     …

    Норми сучасної української літературної мови

    Тема уроку: Норми сучасної української літературної мови.

    Мета уроку: закріпити знання учнів про милозвучність української мови; розкрити поняття норм сучасної української літературної мови; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати любов до рідної мови.

    Тип уроку: систематизація і закріплення вивченого матеріалу, сприйняття й засвоєння нового.
     Мова не просто…

    Вимова голосних і приголосних звуків

    Тема уроку: Вимова голосних і приголосних звуків.

    Мета уроку: закріпити знання учнів про норми сучасної української літературної вимови; вправлятися у написанні слів згідно з нормами вимови; познайомити із вимовою голосних і приголосних звуків; розвивати логічне мислення, пам’ять.

    Тип уроку: сприйняття й засвоєння учнями нового матеріалу.

     
    Хід …

    Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему

    Тема уроку: Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему.

    Мета уроку: ознайомити учнів із статтею як одним із жанрів писемного мовлення, її особливостями та композицією; формувати вміння писати статтю в газету, викладати матеріал послідовно, логічно, з дотриманням стильових ознак; розвивати текстотвірні вміння; виховувати повагу …