Соціальне та культурне успадкування

Тема.  Соціальне та культурне успадкування. Мета: познайомити учнів з традиціями, які є основними механізмами соціального та культурного успадкування; виховувати любов до традицій українського народу. Тип уроку:         урок засвоєння нових знань. Методи та форми роботи:...

Короткий нарис історії розвитку біології. Методи біологічних досліджень

Тема: Короткий нарис історії розвитку біології. Методи біологічних досліджень. Мета: дати загальне уявлення про історію розвитку біології, розширити поняття про основні методи біологічних досліджень. Тип уроку: засвоєння нових знань. Методи та форми роботи: словесні,...

Видатні вчені-біологи України

Тема: Видатні вчені-біологи України. Мета: ознайомлення з видатними вченими біологами України, з’ясувати їх внесок у розвиток біології. Методи та форми роботи: словесні, наочні, елементи інтерактивних технологій. Терміни та поняття: хірурги, ембріологи, анатоми, природознавці, терапевти....

Рівні організації живої матерії. Розкриття поняття “життя”

Тема: Рівні організації живої матерії. Розкриття поняття “життя”. Мета: познайомити учнів з рівнями організації живої матерії, розкрити поняття “життя”, сприяти патріотичному та моральному вихованню учнів. Тип уроку: засвоєння нових знань. Методи та форми роботи:...

Елементарний склад живих організмів

Тема. Елементарний склад живих організмів.   Мета: розширити знання учнів про біологію як сукупність наук про живі істоти, про їх взаємозв’язки  між собою та з умовами навколишнього середовища; ознайомити учнів з хімічним складом живих організмів,...

Неорганічні речовини: вода

Тема. Неорганічні речовини: вода.  Мета: розглянути біологічну  роль в організмі неорганічних сполук – води ; розвивати творче мислення   учнів та прищеплювати повагу до живої та неживої природи. Тип уроку:  комбінований урок. Методи та форми...

Неорганічні речовини: мінеральні солі

Тема. Неорганічні речовини:  мінеральні солі. Мета: розглянути біологічну роль мінеральних солей в організмі; розширити знання про біологічне значення в організмі неорганічних сполук, розвивати вміння узагальнювати , робити логічні висновки; виховувати почуття власної гідності; Тип...

Органічні сполуки живих систем. Будова, властивості, значення малих органічних молекул

Тема. Органічні сполуки живих систем. Будова, властивості, значення малих органічних молекул. Мета: ознайомити учнів з органічними сполуками живих систем, детально ознайомити їх з будовою, властивостями, значенням малих органічних молекул. Розвивати мислення, здібність аналізувати та...

Вуглеводи і ліпіди

Тема. Вуглеводи і ліпіди. Мета: поглибити і розширити знання учнів про ліпіди і вуглеводи як важливі органічні сполуки живих організмів; сформувати знання про особливості будови, функції молекул вуглеводів і ліпідів; сформувати вміння виявляти органічні...

Білки — складні полімери

Тема. Білки — складні полімери.  Мета: розширити знання про білки, розглянути склад та просторову структуру білків у природі, розвивати вміння працювати з різними джерелами інформації, логічне мислення учнів, сприяти гігієнічному вихованню. Тип уроку: урок...

WordPress: 22.72MB | MySQL:28 | 0,451sec