Буква «Ь». Позначення на письмі м’якості приголосних за допомогою м’якого знака. Буквосполучення ьо. Читання слів з ним

Тема: Буква «Ь».Позначення на письмі м’якості приголосних за допомогою              м’якого знака. Буквосполучення  ьо. Читання слів з ним.

Мета: продовжити засвоєння правильної вимови м’яких приголосних звуків;             удосконалення   навичок звуко-буквеного аналізу слів із м’якими  приголосними; вдосконалювати техніку читання ;виховувати почуття               дружби , відповідальності.

Обладнання : предметні малюнки ,таблиці для розвитку швидкості читання,                          ілюстрації. Матеріал до заняття: Н.Забіла «Кульбаби», В.Ладижець                                              «Льон», загадки,скоромовки.

Хід заняття

І . Організаційний момент.

Щоб день хороший розпочати

Треба друзів привітати

Треба разом привітатись:

-Добрий день.

Дружно й радісно сказати:

-Добрий день.

Вліво , вправо поверніться,

Одне одному всміхніться.

Добрий день!

(Діти стоять уколі і виконують рухи)

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1.Робота над загадкою.

-Діти, що на уроці ми будемо сьогодні  вивчати  дізнаєтесь , коли відгадаєте   загадку :  Хто абетку з вас вивчав,

Різні букви зустрічав.

Кожна з них , від А до Я ,

Промовля своє ім’я .

Безголосих букв нема,

Лиш одна із них німа.

Здогадався , певно , всяк –

Звуть цю букву …..

(м’який знак)

(Вчитель на дошці прикріплює ь знак.)

ІІІ.Основний етап заняття.

–         Діти, ви мабуть звернули увагу , що м’який знак угорі не синього й не червоного кольору.Це тому, що він не має  звука , а позначає м’якість попереднього приголосного.

2.Добір слів в яких пишемо « м’який знак»

3.Читання буквосполучень з таблиці.

 Н         З               С           Т              Д                Л                                  

 

 

 

НЬ        ЗЬ           СЬ        ТЬ          ДЬ             ЛЬ

Розвиток мовленнєвої та розумової діяльності.

 

 

 

Гра « Хто більше створить рим»

СИН-СИНЬ            БУЛКА-БУЛЬКА

РИС- РИСЬ             ПЕРЕЛАЗ-ПЕРЕЛАЗЬ

ДЕНЬ-ПЕНЬ           КУЛЬ-НУЛЬ

4.Звуко-буквений аналіз слів –відгадок.

А)Хто на своїй голові ліс носить? (олень)

Б) Поховались за опеньки

Довгоносі хлопчаки.

Всі в картузиках руденьких,

Називають їх ….  (опеньки).

В) Довгі ноги –скік та скік!

Ми погнались –він утік….  (заєць)

Скоромовка.

Тарас , не лізь на перелаз.

Перелазь тут, Тарас.

ІІІ.Фізкультхвилинка

Слухати ми перестали .

І тепер всі дружно встали,

Будем ми відпочивати,

Нумо вправи починати.

Риби плавали в пруду

І пірнали в глибину,

Виринали потягались-

Та на хвилях колисались,

Покрутились , повертілись,

На хвилинку зупинились.

Раз присіли-

Другий встали,

Всі за парти посідали .

І V.Творча робота.

  1)   Діти , а зараз ви прочитаєте текст і придумаєте йому назву.

Льон – польова рослина. З нього виготовляють тканину, ліки , олію.

 

В Україні відомо близько 25 видів льону.А ще про цю рослину складають вірші ,пісні , легенди.

Діти, то який заголовок можна дати цьому тексту?

Що нового ви дізнались , читаючи текст ?

Чим корисний льон для людей ?

2) Читання вірша «Льон»

Спостереженням за місцем м’якого знака в словах.

Зелен-зелен льон у полі,

Буде лялі з льону льоля,

Білим , білим білована,

Мов лілея мальована.(В.Ладижець)

 

3) Читання вірша «Кульбаба»

На леваду я  пішла б

Ціла купа там кульбаб.

Ніби сонечка малі

Посідали на землі. (Н.Забіла)

4.Зробіть звукову модель слів кульбаба , льон.

  1. Каліграфічна хвилинка.

Пригадай як поєднується м’який знак з літерами

 

  1. Утвори і запиши слова

 

  1. Спиши слова, де потрібно постав м’який знак.

Дон..ка, с..омий, пил..ка, сл..ози, міл..ко, шпил..ка.

___________________________________________________________

 

 

 

Заміни подані слова за зразком.

Синій – синього

Пізній – …

Житній – …

Хатній – …

Пальці – …

Хлопці – …

Кінці – …

Зайці – …

Назви предмети .Познач м’які приголосні звуки за зразком

 

V. Підсумок заняття.

Відгадайте загадку: « Чим закінчується день?»(м’яким знаком)

Для чого служить м’який знак?

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

Буква Ь (326.8 KiB, Завантажень: 3)

завантаження...
WordPress: 22.8MB | MySQL:26 | 0,343sec