Безличные глаголы

Тема. Безличные глаголы.

Цель: дать понятия о безличных глаголах, их роли в односоставных предложениях, развивать умение учеников использовать безличные глаголы в речи, воспитывать интерес к изучению русского языка.

Оборудование: рабочие тетради, таблица «Безличные глаголы».

Тип занятия: закрепление изученного материала.

 

Ход занятия

 

І. Организационный момент.

ІІ. Актуализация знаний учащихся.

1. Прослушивание устных рассказов учеников «Как я провел свои выходные»

ІІІ. Сообщение темы, целей занятия.

1. Слово учителя.

ІV. Работа по теме занятия.

Коллективное задание.

– Найдите глаголы в данных предложениях.

Совсем рассвело. Не сидится дома.

Хочется к реке. Как легко дышится на рассвете!

– Указывается ли в этих предложениях на действующее лицо(предмет)?

– Есть ли в них подлежащее?

– Определите наклонение и время глагола.

– Назовите окончания глаголов.

2. Объяснение темы, анализ таблицы «Безличные глаголы»

3. Тренировочное упражнение.

Спешите предложения, заменяя глаголы прошедшего времени глаголами настоящего времени. Устно объясните, почему вы их относите к безличным?

Смеркалось. Нездоровилось Ване, знобило его. Не сиделось ему в душной комнате, хотелось подышать свежим воздухом. Солнце садилось. С поля доносились звуки песни. Легко дышалось на воздухе.

V. Закрепление изученного материала.

1. Тренировочные упражнения.

Выпишите безличные глаголы в два столбика: в первый – обозначающие явления природы; во второй – обозначающие состояние человека.

Нигде не дышится вольней родных лугов, родных полей. (Н. Некрасов). Не сидится в хате тесной, не лежится на печи. (Н. Некрасов). Уж давно смеркалось. С вечера все спится, на дворе темно. (А. Фет). К утру посветлело. Вечерело. Горы были уже в тени. Подморозило, лужу затянуло ледяной коркой. Скоро стемнеет. Сладко дремлется в кроватке. (А. Блок).

2. Перестройте предложения так, чтобы личный глагол употребился в безличной форме.

С утра повеял теплый ветерок.

Хвойное дерево пахнет смолой.

 

Самостоятельная работа.

Запишите в первый абзац предложения с личными глаголами, употребленные как безличные, а во второй – остальные предложения. Подчеркните грамматические основы всех предложений.

Слегка прогремело. Где-то далеко прогремело эхо. Лес задумчиво шумит. Шумит в ушах.

В поле пахнет медом.

Ландыш удивительно приятно пахнет.

Свершилось чудо!

Ничего чудесного не свершилось.

3. Взаимопроверка выполненного задания в парах и ее анализ.

4. Работа в группах.

Задание. Составить устно небольшой текст с безличными глаголами.

І группа – «На заре».

ІІ группа – «Вечером»

5. Ответы учеников.

VІ. Подведение итогов занятия.

VІ. Рекомендуемое д\з. Составить устно небольшой текст с безличными глаголами на тему «Мне нездоровится»

 

ЗАВАНТАЖИТИ

Для скачування файлів необхідно або Зареєструватись

19 Тема Безличные глаголы (14.0 KiB, Завантажень: 0)

завантаження...
WordPress: 22.9MB | MySQL:26 | 0,904sec